人教2011版道德与法治九年级下册《第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季学无止境》1.docxVIP

九年级下册第 3 单元 6.1 ——学无止境 【学习目标】 知识目标 认识到保持正常学习压力的必要性，坦然面对学习压力。站在新的角度认识学习，学会坦然面 对学习压力，学会在生活、工作中学习。 能力目标 重视实践，在实践中学习，让学习成为学生的一种生活方式。结合自己的实际情况提高对学习 的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 情感态度与价值观 培养终身学习理念，学会主动学习。逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立 起终身学习理念，增强责任感和使命感。 【学习重难点】 重点 1. 在实践中学习。 2．终身学习。 难点 让学习成为学生的一种生活方式。 【学习内容】 读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。 （一） 积极面对当下的学习 1. 怎样正确认识九年级阶段的学习压力？（  P67） （ 1）产生原因：①对学习  、学习  和学习  提出了更高的要求。  ②我们要迎接  、 的挑战。 （ 2）具体表现：  担心、  、  ； （ 3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要  。 2. 学习为什么应该成为我们的一种生活方式？（  P69） ①人类正是通过学习来  、  ，并在创新中不断进步。 ②学习对青少年来说既是 ，也是 和 ，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 ．如何积极面对当下的学习？ ①面对当下的校园学习生活，