北师大版必修1高中语文《往事悠悠阅读与鉴赏8项脊轩志》课教学设计6.docxVIP

《项脊轩志》教案 教学目标： 1、实词、虚词积累；（重点：二三类班） 2、文言文翻译； 3、咀嚼语句，品味细节。（重点：一类班） 课前预习： 通读全文；结合注释，使用工具书，理解全文大意；圈点理解困难的字词。 教学过程： 一、导入： 1、美文欣赏：《江城子》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。方丈小轩，处处尽凄凉。纵 使复葺应不似，当年月，月如霜。 // 夜夜幽梦启轩窗，纸半张，书数行。瞻顾无人，惟有寸 断肠。再无此心托付处，树亭亭，发苍苍。 二、作者简介 博览群书，散文杰出，上承唐宋，下启“桐城”；其散文源出于《史记》，取法于唐宋八大 家，被誉为“明文第一”， “今之欧阳”，《先妣事略》《寒花葬志》。 生平经历：字熙甫，号震川，昆山人； 自幼苦读，九岁能文，颇具才华；仕途不利，岁中举，八试不第； 迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生；花甲及第，授县令职，颇不得志。三、释题  35 1、项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。“项脊”之意有二：一是说 它窄小，如在颈脊之间； 一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“怀宗追远”之意。 2、“志”即“记”，散文的一种，融叙事抒情为一体的文体。 四、整体感知 1、听录音，生跟读并正音 2、思考文章写了什么内容 ,并用“一间、二（两）种、三个”概括本文内容。 明确：一间破屋（项脊轩），两种感情（一喜一悲），三个女人（先妣、先