新人教版小学道德与法治三年级上册《第三单元安全护我成长8安全记心上》教学设计66.docxVIP

2015 级 3 班主题班会—— 教学背景 每当下课铃声响起， 安静的校园便喧腾起来！ 在短短的“十分钟”时间里，学生们不文明的言行时有发生， 不安全的因素潜伏在校园的各个角落！ 教室里，学生三五成群，追追打打，弄得桌面上的学习用品乱作一团；走廊上，跳绳的跳绳、踢毽的踢毽，加之上厕所的学生们来来往往，疾步如飞，原本通畅的走廊一下子变得拥堵起来；楼道内，有的学生上下穿梭、追逐嬉戏，有的把护栏当作了滑梯，有的几步当作一步走，甚至跳跃而下；操场上，你追我打，毫无秩序，短短的几分钟，有的同学便满头大汗 直到上课铃声响起， 上课的老师都到教室了，有的学生才狂奔而至，至于本节课要学习什么内容，要准备什么学具，一概不知。这是多么不正常的课间十分钟呀！ 会——《课间十分钟》的行为常规教育课。我想通过学生们的观察——思考——讨论——总结，明白自己在“课间十分钟”里到底该做些什么、怎么做？分清课间活动中的是与非，让短暂的“课间十分钟”既阳光活泼，又文明安全。 教学目的 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备， 玩文明的游戏， 养成良好的行为习惯。 增强学生的安全意识，懂得短暂的“课间十分钟” ，既能够阳光 活泼，又能够文明安全。 教学重点 合理地安排课间十分钟。 教学难点 积极展开有益的活动，懂得活动中要遵守秩序。 让文明成为学生的一种习惯，让安全意识牢记学生心中。 教学准备 观察“课间十分钟”里