新人教版小学道德与法治二年级上册《第一单元我们的节日2.周末巧安排》37.docxVIP

《周末巧安排》 ◆ 教材分析 本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第二课。教材首先从学生熟 悉的生活情境引入， 让学生回忆自己的周末生活， 联系学生的生活经验， 为合理安排周末时 间的探索做好铺垫。 本课的教学注重以学生为主体， 教师为主导的教学理念， 让学生独立的探索安排周末时 间的方法， 在交流的过程中通过对比寻找出最佳的安排。 并且注重细节的引导，如：很多事 情都想做，怎么安排才更合理等等。注重学生的独立思考及计划思想的渗透。 ◆ 教学目标 【知识与水平目标】 1、懂得周末的意义，愿意有计划有目的的安排周末； 2、知道要合理安排时间，培养时效观点。 【过程与方法目标】 通过情景创设、 观点辨析、故事交流等活动， 引导学生合理安排周末生活， 养成做事有 计划的好习惯。 【情感态度价值观目标】 1、懂得合理安排周末的意义； 2、养成做事有计划的好习惯。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 1、初步培养学生的时间意识和解决实际问题的水平； 2、懂得周末的意义，愿意有计划有目的的安排周末。 【教学难点】 学会合理安排自己的周末生活。 ◆ 课前准备 ◆ 了解本地区儿童在周末中可能有的实际生活， 并与家长联系， 了解家长在周末中怎样安 排孩子的生活。 ◆ 教学过程 一、联系生活实际，导入新课 1、同学们，在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天？你们在这两天里一般是怎么度过 的