人教部编版历史九下第4课 日本明治维新 实用课件.pptVIP

性质： 一场自上而下的资产阶级性质的改革。 材料一：19世纪80年代，日本掀起了工业革命的热潮。机器制造、钢铁、煤炭等近代重工业有明显发展。 ——河人版世界历史九年级上册 明治维新后的日本： 三、崛起与扩张 材料二： 第四条天皇为国家元首，总揽统治权，依本宪法规定实行之。 第五条天皇依帝国议会之协赞，行使立法权。 第二十九条日本臣民在法律规定范围内，有言论、著作、印行、集会及结社之自由。…… 第三十五条日本众议院依选举法之规定，由公选之议员组织之。 ——《大日本帝国宪法》 材料三： 国际局势发生更大变化，英国想拉拢日本对抗俄国，对日政策发生根本性变化。……1894年7月16日甲午战争前夕，英国同日本签订了《通商航海条约》，收回了关税自主权。到1897年末，美、德、奥等15个国家先后同日本签订了类似《日英通商航淘条约》性质的务约。 ——《近代日本修改不平等条约述论》牛淑萍 材料四： 1875年，日本侵入朝鲜，强迫朝鲜签订不平等条约； 1879年，吞并琉球国，将其改称日本的冲绳县； 1894年，发动甲午中日战争，并1895年强迫清政府签订了《马关条约》。 日本明治维新的历史影响？ 1、日本走上了资本主义的道路，促进了资本主义经济的进一步发展 4、明治维新并不彻底，日本社会保存了大量封建残余，武士阶层的忠君尚武传统和资产阶级的扩张欲望相结合，使日本的崛起伴随着对邻国的侵略扩张 3、日本摆脱了沦为半殖民地的危机，实现了民族独立 2、在日本建立近代民主制度——君主立宪制 材料一：明治维新前，日本资本主义手工工场得到广泛发展。仅关东地区，就有丝织业手工工场200多家，每个工场拥有织布机6~10台。棉纺织业发达的足利，则出现了拥有数十台甚至200多台织布机的手工工场。 ——河人版历史九年级上册 材料二： 1868年天皇率领群臣宣读誓词。从此，日本励精图治，开始了近代化进程 1871年政府宣布“废藩置县”，把全国划成3府72县，由中央政府派官员直接进行管理。这样，统一的中央集权国家开始建立起来 1871年政府下令改革币制。随后，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，准许土地买卖。 1871年统一全国的教育，开始建立小学、中学和大学三级教育体制，其中小学为义务教育 ——一以上材料均摘编自《历史上重大改革回眸》 材料三： 西方列强集中力量侵略中国，镇压殖民地人民的反抗： 1853-1864年太平天国运动，中外反动势力联合绞杀 1857-1859年印度民族大起义 1854-1860年第二次鸦片战争，中国战败 1884-1885年中法战争，中国战败 第4课 日本明治维新 锁国与开国 倒幕与维新 崛起与扩张 学习目标 知道明治维新的主要措施及作用。 分析明治维新的背景及成功原因的分析。 　　 一、锁国与开国 阅读课本112-113页内容思考： 19世纪中叶，日本社会在政治、经济等方面是怎样的状况？面临着怎样的国际形势？ 内忧 政治方面：幕府掌握实权，德川幕府时期对内推行等级制度，对外实行“闭关锁国”政策 经济方面：小农经济为主导，商品经济得到发展，商人、资本家和新兴地主成为新的政治力量，要求摆脱封建束缚，取得政治地位。 国内阶级矛盾尖锐，幕府统治出现危机。 将军的政厅被称为幕府。从公元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建专制统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治 德川幕府： 19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，实权掌握在幕府将军手中。 日本实行闭关锁国政策，造成与外界隔绝，阻碍了社会经济的发展。 1853年和1854年，美国两次强行进入日本港口，日本被迫签订不平等条约，不久，西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。 黑船事件是指1853年美国以炮舰威逼日本打开国门的事件，日本嘉永六年(1853年)美国海军准将马休·培里(也译作佩里)和祖·阿博特等率舰队驶入江户湾浦贺海面的事件，最后双方于次年(1854年)签定《日美和亲条约》(又称《神奈川条约》)。 外患 在这种内忧外患的背景下，幕府的统治岌岌可危，在新思想、新力量的支持下倒幕势力日益壮大，一场对日本影响深远的变革正在悄然酝酿中…… 倒幕 开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。因为黄金的大量外流，造成农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。而面对民族和社会危机，德川幕府束手无策，一部分中下级武士“挟天子以令诸侯”联合西南强藩和朝廷公卿发动倒幕运动 1868年1月，倒幕派发动