北师大版小学书法三年级上册《第一单元第2课垂露竖》课教学设计25.docxVIP

写字课《横和竖的写法》教学设计 【教学目标】 使学生掌握横竖两种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔。 写好带有这两种基本笔画的字，注意生字中横竖的写法。 培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。 继续培养良好的握笔姿势，坐姿。 【教具准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、导入新课，激发兴趣 我国的书法艺术博大精深， 源远流长。现在我们一起来欣赏书法艺术作品。（ 出示作品） 你觉得他们写得怎么样？（说说自己的感受） 一笔好字看了以后，令人赏心悦目。那么你想不想也能写一手漂亮的字呢？（想） 小朋友们，要想写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。谁还记得“三个一”？（ 随着学生的回答，课件出示学生正确书写姿势的画面。 ）写字时还要做到什么？ 小朋友们观察下今天的课堂与以前有什么不同？（来了很多老师）真好，在我们学习的时候观察很重要，它会给我们带来很多收获。 有了正确的坐姿， 掌握了正确的握笔方法， 带着观察学习的态度让我们来练习写字吧。这节课我们重点练习写好带有笔画横和竖的字。 （齐读板书）二、学习新课，掌握要领 活动一：认识“横” ，学会写带有笔画“横” 的字。 1.认识“横”的特点和写法。 2.学生练写带“横”的字。 （出示课件“横”）介绍横的特点：横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。 指导“横”的写法： 长横的写法：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下