北师大版小学语文五年级下册《七尊严语文天地》课教学设计1.docxVIP

教学内容：北师大版小学语文五年下册第七单元《为了他的尊严》 学情分析：经过前几年的学习， 学生已具备了一定的独立学习语文的水平，较好地掌握了预习的方法和和程序， 养成了预习的好习惯。学生已能通过预习基本扫除课文中的字词障碍，读懂文章的基本内容， 为深入理解课文做好铺垫。 学生的探究意识较强， 喜欢质疑问难，能够针对课文内容，提出问题，与全班学生实行交流、讨论。但是如何从众多问题中提炼与作者写作意图相符的有价值、 有质量的问题还需要教师进一步指导。 教学目标： 1、准确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住乞丐的言行、神态，体会其由不情愿搬砖到搬砖后的复 杂心理变化。 3、懂得只有靠自己的劳动获取报酬，才能有尊严的道理。 教学重点：抓住重点词语和句子， 使学生体会到妇人的行为实际上唤 醒了乞丐的尊严。 教学难点：引导学生通过人物语言及行为，体会人物的思想品质，使 学生懂得做人要有尊严， 要用自己的劳动实现自己的价值。 教学过程： 一、创设情境： 1、上节课我们初步学习了课文，谁能说说通过上节课的学习， 你对课文有什么了解？（学生回答） 2、这节课你想要知道什么呢？（生提问题） 3、带着这些问题我们就来学习这篇课文。 二、理解课文： 1、这篇课文围绕着什么事来实行描写的？（搬砖） 2、在文中女主人有一句话是她关于搬砖这件事的解释，请同学 们找开书，找出来。（读课文，找到句子并读出来。