《快乐读书吧：十万个为什么》示范课教学设计【部编人教版四年级语文下册】.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《快乐读书吧：十万个为什么》教学设计 教材解析 本次读书吧的内容是读《十万个为什么》重点是学习内容的有趣和表达的生动。 教学目标 1.鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。 2.引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 3.在充分阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 教学重点 引导学生体会《十万个为什么》中的人物特点，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 教学难点 在充分阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 课前准备 教师准备：制作多媒体课件。 学生准备：预习课本。 课时安排 1课时 教学过程 一、谈话导入，激发情感 1.为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗？快来读读科普作品《十万个为什么》吧！ 2.板书：《十万个为什么》，齐读课题。 3.简介什么是科普作品。 二、走进《十万个为什么》 1.新知讲解，在成长过程中，有许多记叙科普书籍，伴随我们成长。今天，向你们推荐《十万个为什么》。 2.作家简介：米·伊林。 3.分享《屋内旅行记》目录。 4.品读精彩片段，学生自由默读体会。 三、阅读指导，掌握方法 1.遇到不懂的科学