人教版九年级上册数学学案：24.2.2直线和圆的位置关系（复习课）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 24.2.2 直线和圆的位置关系（复习课） 一、学习目标 1、进一步理解并掌握直线和圆的三种位置关系 2、掌握切线长定理并能进行有关线段的计算。 二、教材导学 （一）知识回顾： (1)从公共点的个数来判断： 直线与圆有两个公共点时，直线与圆 ； 直线与圆有唯一公共点时，直线与圆 ； 直线与圆没有公共点时，直线与圆 ． (2)从点到直线的距离d与半径r的大小关系来判断： d____ r时，直线与圆相交； d _____r时，直线与圆相切； d_____r时，直线与圆相离． 切线的判定定理： 切线的性质定理: 切线长定理： 从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的 ，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角． 三角形的内切圆： 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的 ，内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，叫做三角形的 （二）、自主学习： 已知⊙O是△ABC的内切圆，切点为D、E、F，如果AE=1，CD=2，BF=3，且△ABC的面积为6．求内切圆的半径r． 引领学习 知识点：直线和圆的位置关系在实际问题中的应用 例 如下图，A城气象台测得台风中心在A城正西方向300千米的B处，并以每小时10千米的速度向北偏东60°的BF方向移动，距台风中心200千米的范围是受台风影响的区域． (1)A城是否会受到这次台风的影响？为什么？ (2)若A城受到这次台风的影响，试计算A城遭受这次台风影响的时间有多长？ 四、学习反馈： 1．如图，AB为⊙O直径，BD切⊙O于B点，弦AC的延长线与BD交于D点，若AB=10，AC=8，则DC长为________． 如图，P为⊙O外一点，PA、PB为⊙O的切线，A、B为切点，弦AB与PO交于C，⊙O半径为1，PO=2，则PA_______，PB=________，PC=_______AC=______，BC=______∠AOB=________． 3．设I是△ABC的内心，O是△ABC的外心，∠A=80°，则∠BIC=________，∠BOC=________． DECAOB4、已知：如图，在中，，以为直径的交于点，过点作于点． D E C A O B 求证：是的切线． 五、课后作业 1．下列说法正确的是（ ） A．与圆有公共点的直线是圆的切线． B．圆心到直线的距离等于圆的半径的直线是圆的切线; C．垂直于圆的半径的直线是圆的切线; D．过圆的半径的外端的直线是圆的切线 2、如图，AB与⊙O切于点C，OA=OB，若⊙O的直径为8cm，AB=10那么OA的长是（ ） A． B． 3如图,若⊙的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,且⊙O的半径为2,则CD的长为 （ ） A. B. C.2 D. 4 （第2题图） (第2题图) （第3题图） （第4题图） 4、如图，若把太阳看成一个圆，则太阳与地平线的位置关系是 5、如图，AB=BC，以AB为直径的⊙O 交AC于点D，过D作DE⊥BC，垂足为E。 求证：DE是⊙O的切线； 作DG⊥AB交⊙O于G，垂足为F， 若∠A＝30°，AB＝8，求弦DG的长。