国际合作教学班学生雅思写作中的常见问题分析.docxVIP

国际合作教学班学生雅思写作中的常见问题分析.docx

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国际合作教学班学生雅思写作中的常见问题分析 一、引言 雅思 (IELTS) 是 Intern ati onal En glish Lan guage Testi ng System (国际英语语言测试系统)的简称。雅思考试是为申请去 英语国家留学或移民的非英语国家的学生设立的, 分为学术类和 移民类。近些年,中国学生参加雅思考试的人数急速上升。各个 学校根据教学需求也开设了雅思课程。雅思考试分为四个部分 (听、说、读、写),雅思写作要求学生在 60 分钟内完成两篇 作文,一篇Taskl,是150字数要求的看图作文(学术类雅思) 或者书信类作文(移民类雅思),另一篇 Task2,是250字数要 求的议论文或说明文。 纵观历年雅思考试的情况, 雅思写作一直 是中国考生得分最低的一部分。 要提高学生雅思写作的水平和分 数,分析学生雅思写作的常见错误就显得尤为重要, 只有知道错 在何处, 才能找出相应的解决方法。 由于 Task2 分数占在比重远 远高于 Task1 ,本文主要围绕 Task2 展开论述。 二、雅思写作常见问题 本文以南昌大学科学技术学院国际合作教学班学生的雅思 作文为实例,分析学生的雅思作文中的常见问题。 (一)标点符号使用不规范。 实例一: 雅思作文题目: Manypeople are busy with work and do not have enough time to spend with family and friends.Why does this happen ? What are the effects of this on family life and society as a whole ? 学生的作文开头部分: With the development of economy more and more people are addicted to cooking jobs. Generally speaking in order to look for a better job. People go out early and come back late everyday.Whatever job position people are they are so busy that have not time to stay with family and friends.To avoid this phenomenon we must deal the best with the relationship between work and life. 从例子可以看出, 学生标点符号使用不规范, 多处出现错误, 如 With the development of economy 和 more and more people are addicted to cooking jobs 之间是需要用逗号隔开的,同 样, Generally speaking 和 To avoid this phenomenon 后面都 需要用逗号隔开。 (二)词汇和语法错误。 单词拼写错误, 主谓不一致,介词使用错误, 时态使用错误, 用词简单、 重复,可数名词和不可数名词混淆等问题在学生的雅 思作文中比比皆是。 我从学生的雅思作文中选择了一些典型的例 正确拼写为子,具体如下: 正确拼写为 (1) Any child can be taught particalur particular ) skills. (2) Many people move to English speaking (正确拼写 是 English-speaking 要用连字符) countries. (3) The main reason (reason 应为复数形式 resons ,主 谓应一致) for this phenomenonare various and complicated. (4) In my opinion , use (应用 using 或者 to use,动词 不能直接作主语) mobile phones to send messages is more convenient. ( 5) Taking planes is superior than (应该用 to ,固定 介词搭配 be superior to ) taking trains. ( 6) Last year , thousands of high school students choose (应该用 chose,时间限定是在 last year ) to go abroad to further education. ( 7)Any studen

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