《弟子规》全文拼音解释及对应故事教学教材.pdfVIP

dìzǐɡuī 弟 子 规 【总叙】 概述：弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》 学而篇第六条：‘弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。’ 的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、 出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁 修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风 的最佳读物。 【故事】 孔 子 讲 学 孔子是我国古代著名的教育家、思想家。相传，他最早创办私塾，招收学生。孔子有三 千学生，著名的有七十二人。孔子教学生，以儒家典籍《诗》、《书》、《礼》、《易》等 为教材；以文、行、忠、信（即历代的文献、社会经验、对待别人要忠、与人交往要信）四 项为课目，开设了六门课程，分别是：礼仪、音乐、射箭、驾车、书法和数学这六艺。教学 的次第是：德行、言语、正事、文学，培养了许许多多人才。作为我国历史上最早创办私学 的教育家，孔子留下许多宝贵的教学经验，对今天的教育者来说仍具有积极的借鉴意义。 其中?礼?也叫?礼法?或?礼制?。礼在古代主要有五种，即吉礼（祭祀天地人）、 凶礼（丧葬）、宾礼（诸侯朝见天子）、军礼（军中的礼节）、嘉礼（婚礼、冠礼），其中 含有一些正确处理人际关系的因素。我国素来就有 ?礼仪之邦 ?的称号，从一个国家到一个 家庭，上上下下都特别注重礼节。在举行各种礼仪的时候，一般都要演奏音乐，这些音乐都 是与各种礼仪相配的。礼乐制度是中国古代社会重要的上层建筑之一，在人们的社会活动中 起着重要的作用。 z ǒnɡ x ù 【总 叙 】 dì zǐ ɡuī sh anɡ r ?n x ùn shǒu xi ào t ì cì j ǐn x ìn 弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信 译：作为子弟所要谨守的规戒，古圣先贤所传下的教训，第一就是要我们在家能孝顺、 出外能敬长，其次是敬业而守信用。 f àn ài zh?nɡ ?r qīn r ?n y ǒu yú l ì z ? xu ? w?n 泛 爱 众 而 亲 仁 有 余 力 则 学 文 译：多关爱众生，亲近有仁德的人。如果德行培养差不多了，就可以去学习吸收经典的 知识。 易解： 弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生 活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小 心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学 1 习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就 应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 1、宋濂诚实守信 宋濂：顶风冒雪不失约 明代名臣宋濂小时候很喜欢读书，但是家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期 限，按时还书，从不违约，所以人们都乐意把书借给他。 有一次， 他借到了一本书， 越读越爱读， 就想把它抄下来。 可是还书的期限快到了， 他只好连夜抄书。 当时正是隆冬腊月，滴水成冰。母亲见小宋濂这么辛苦，就劝他说： ?孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮 再抄吧 ! 人家又不是等这书看。 ?宋濂扬起头来，一本正经地对母亲说： ?不管人家等不等这本书看，到 了期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得 到别人的尊重。?