中考科学备考物理部分复习：《电与磁-》资料.pptVIP

2021/2/6 * 三、电磁相互作用 3、电动机的基本构造 电动机由能够转动的线圈（转子）和固定不动的磁体（定子）两部分组成 电动机是将电能转化为机械能的机器。电动机的符号是“?”。 实验二 2、电动机: 根据通电线圈在磁场中 受力转动制成 改变电流方向 电能转化为机械能 ①原理: ②换向器的作用: ③能量转化: ④结构: 定子和转子 2021/2/6 * 四、磁生电 1、电磁感应现象（法拉第） 我们把闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象,叫做电磁感应现象。 2021/2/6 * 四、磁生电 2、发电机 发电机是利用电磁感应原理制成的。 发电机是机械能转化为电能的装置。 发电机 ①结构: ②工作原理: ③能量转换: 定子和转子 电磁感应 机械能转化为电能 你知道工作原理吗? 利用电磁感应原理制成的。 利用通电导体在磁场中要受到力的作用制成的。 中考真题赏析 例1、（2010年广东）如图9—2所示的实验装置,可以用来（ ） A．研究感应电流的方向与磁场方向的关系 B．研究发电机的工作原理 C．研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关 D．研究电磁铁的磁性与什么因素有关 图9—2 C 中考真题赏析 例2、（2010年梅州）小华同学用导线绕在铁钉上,接入如图9—3所示的电路中,制成了一个___________。闭合开关S,小磁针静止时左端应为______极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,它的磁性将________。 图9—3 增强 电磁铁 S 中考真题赏析 例3、(2010广州)如图9—4所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体 棒ab,当ab棒水平向右运动时,小 磁针N极转至右边。可使如图9—5 所示位置的小磁针N极转至左边的 操作是图7中的 （ ） 图9—5 A 课堂互动 1、关于磁体和磁场,以下说法中错误的是（ ） A．悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场 2、如图9—6所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是（ ） 图9—6 B A 课堂互动 3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是（ ） A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 C．图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 图9—7 C 课堂互动 4、图9—8为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作用而向左运动,则:（ ） A．当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械能 B．当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电能 C．当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能转化为机械能 D．当电流和磁场方向同时改变时, ab将向左运动,机械能转化为电能 A 课堂互动 5、如图9—9,弹簧测力计的下端悬挂一个铁球,将弹簧测力计从图示位置逐渐移到磁铁右端正上方的过程中,其读数( ) A．不变 B．逐渐变小 C．先减小再增大 D．先增大再减小 图9—9 C 课堂互动 6、在如图9—10所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时,电流计的指针 ________（选填“偏转”或“不偏转”）,该装置可将 _______ 能转化为电能。写出用该原理制成的一种设备: _________________ 。 图9—10 偏转 机械 发电机 课堂互动 7、当扬声器中的线圈通过的电流方向如图9—11所示时,线圈向左运动,那么当电流方向改变时,线圈将向_______运动;如此反复,线圈带动纸盆_______而发声。与扬声器原理相似的是_______（填“电动机”或“发电机”）。 图9—11 右 振动 电动机 课堂互动 8、如图9—12所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。开关的 可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小,可通过改变______________________实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定。 图9—12 开合 滑动变阻器电阻的大小 数目 课堂互动 9、如图9—13所示,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连。