数学教案_ 分数除以整数.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 分数除以整数 木垒县第三小学 盛瑞秀 教学过程： 一、情境创设 ，理解分数除法的意义。 1、简单介绍木垒特产，引出鹰嘴豆的包装克数，复习整数除法的意义。 师：同学们，谁知道木垒的特产有哪些？（鹰嘴豆、阿魏菇……）是呀，木垒的特产有很多，其中鹰嘴豆具有特殊保健和药膳功能。我们木垒由于盛产鹰嘴豆，所以被称为“鹰嘴豆之乡”。 鹰嘴豆的品种有很多，今天老师就带来了其中一种产品，我们一起来看大屏。 1）根据图中获取信息，提出数学问题、并解决。 师：从图中你得到了什么数学信息？你能提出相关的数学问题吗？ 问题1：每袋鹰嘴豆重300克，3袋有多重？（３００×３＝９００） 师：你能把这道乘法问题改编成用除法解决的问题吗？ 问题2：3袋鹰嘴豆重900克，每袋重多少克？（900÷3=300） 问题3：有900克鹰嘴豆，每袋装300克，能装多少袋？（900÷300=3） 2）师问：仔细观察这三道算式，它们之间有什么联系？ 引导学生得出：后两个除法算式都是整数除法，它们是整数乘法的逆运算；整数除法的意义是已知两个因数的积，和其中一个因数，求另一个因数用除法计算。 2、引出分数除法的意义。 1）质疑：如果用千克作单位，又该怎么列式呢？ 3/10×３＝9/10 9/10÷3=3/10 9/10÷3/10=3 2）师：再来观察这三道算式，想