沪科版七年级数学下册导学案设计:9.2分式的运算---异分母的分式加减(无答案).docxVIP

沪科版七年级数学下册导学案设计:9.2分式的运算---异分母的分式加减(无答案).docx

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9.2 分式的运算 --- 异分母的分式加减 一、学前准备 【回顾】 1.计算: 3 7 4 (1) x x x x 2 4 (3) x 3 3 x  (2) (4)  3x x y 4 y x y x y x y 4x y 3y 2x y y 2x 2. 通分 1 和 5 1 和 1 (1) 2x 2 6xy2 ; (2) x y 2x 2y 二、探究活动 (一)探究最简公分母 例 1.通分( 1) 〖点拨〗  a b c 3 , 5 2b , , ( 2) 2x 2 3xy 2 , 3a 4ab y 系数:各系数的最小公倍数 最简公分母 字母:相同字母最高次幂,只在部分分母中出现的字母不变。 x 和 x 1 1 1 例 2.通分:(1) 3 y 6 y 2 (2) x 2 y 2 , x y 〖点拨〗 当其中的分母是另一个分母的倍数时,最简公分母为“最大”的那个分母。 2 和 1 x 和 2x 例 3.通分:(1) 3x4y (2) 2x 1 2x 1 〖点拨〗 当几个分母之间没有公因式时,最简公分母为几个分母的乘积。 例 4.通分: 2 a m , 2 , m 1 (1) a2 , 2a 4 4a 4 (2) m2 9 m 3 2m 6 〖点拨〗 几个分母若是多项式时,先得把分母分解因式,再找最简公分母 (二)异分母的分式加减 【例题分析】 例 1. 7 1 3 x2 24 6xy 3xy 2 x 4 16 - x x m 15 3 (3) x 3 x 2 (4) m2 9 3 m 2 1 a 2 (5) x2 4 2x 4 a 1 (6) a 1 y x 例 2、如果 x y 4、xy 3 ,求 x y 的值 例 3、先化简,再求值: x 3 3 ,其中 x 1. x2 9 x 3 三、自我测试 x2 y 2 1、化简 y x y x 的结果是 1 1 2、分式 a 1 a(a 1) 的计算结果是 3、计算: (1) 2 5 ; ( ) 2a 1 ; 3x2 6x 2 4b2 a 2b a (3) x2 (x 1) (4) 1 1 x x 2 6 x 1 x 3 6 2x 9 四、应用与拓展 x 3  A  B 1.若 ( x 1)( x 1) = x 1 + x 1 ,求 A、B 的值 .

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