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9.3 分式方程 ---分式方程的应用
一、学前准备
x
a
x2
4
x 2
, 则
a
1、若分式方程
0 有增根
2、解下列方程:
x
2
4
2
(1) 3
2
x
( 2)
2
0
x 2
x
1 x 1
3. 想一想:
七年级甲、乙两班师生前往郊区参加义务植树活动,已知甲班每天比乙班多种
10 棵树,如果
分配给甲、乙两班的植树任务分别是
150 棵和
120 棵,问两个班每天各植树多少棵,才能同时完成任务?
二、探究活动
【公式变形】
a
b h
例 1、梯形的面积公式为: s
2
,其中 a、 b 分别表示梯形的上、下底,
h 表示梯形的高。若
已知 a, h, s,试求梯形的下底 b 。
练习: 1.将公式 x
a b (1 ax 0) 变形成已知 x, a,求 b。
ab
【工程问题】
例 1.某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长 2400m 的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的
影响,实际工作效率比原计划提高了 20% ,结果提前 8 小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.
练习:
1.甲乙两名工人生产同一种零件,甲每时比乙多生产 8 个,甲生产 168 个零件与乙生产 144 个零件所用的
时间相同,问甲乙两人每时各生产多少个零件?
【行程问题】
例 1.防汛期间,县指挥部组织人力到 30km 远的堤上抢修堤坝,汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是摩托车速度的
2 人骑摩托车先走, 15 分钟后,大部队乘
1.5 倍,求这两种车的速度。
练习:
1.已知水流速度是 3km/h ,轮船顺流航行 66km 与逆流航行 48km 所需时间相等,设轮船在静水中的速度为 x km/h ,那么 x 应满足怎样的方程?
【其它问题】
例 1.为了献爱心,红心中学发起了向某希望小学捐赠图书的活动.在活动中,七年级一班捐赠图书册,七年级二班捐赠图书 180 册,二班的人数是一班人数的 1.2 倍,二班平均每人比一班多捐个班各有多少名同学?
100
1 本书,求两
练习:
1.某单位将沿街的一部分房屋出租 .每间房屋的租金第二年比第一年多为 9.6 万元,第二年为 10.2 万元,问每年各有多少间房屋出租?
500 元,所有房屋出租的租金第一年
三、自我测试
1.为响应承办“绿色奥运”的号召,某校计划组织七年级部分同学参加义务植树 180 棵。由于同学们参与
的积极性很高,实际参加植树活动的人数比原计划增加了 50%,结果每人比原计划少栽了 2 棵。若设原计
划有 x 人参加这次植树活动,则根据题意可列出方程为( )
180
180
180
180
A. x
2
B.
x
2
1.5 x
0.5x
180
180
180
180
2
C.
2
D.
x
0.5x
x
1.5x
2. “5·12汶”川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段
120 米的铁路,施工队每天比原计划多
修
5 米,结果提前
4 天开通了列车.问原计划每天修多少米?某原计划每天修
x 米,所列方程正确的是
(
)
A )
C )
120
120
120
120
x
5
4
( B ) x
4
x
x 5
120
120
120
120
x
5
4
( D) x
4
x
x 5
3. 某学校用 420 元钱到商场去购买“
84”消毒液,经过还价,每瓶便宜
0.5 元,结果比用原价多买了
20 瓶,
求原价每瓶多少元?若设原价每瓶
x 元,则可列出方程为
(
)
( A )
420
420
x
20
x 0.5
420
420
( B)
420 420 x 0.5 x
420 420
20
( C )
x
0.5
x 20
(D )
0.5
x 20 x
四、应用与拓展
自编一道分式方程应用题:
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