浙教版七年级数学下册-2.1二元一次方程-学案设计(无答案).docxVIP

二元一次方程 【学习目标】 1．进一步认识二元一次方程及其解的概念以及解的不唯一性。 2．理解二元一次方程的概念，会根据简单数量关系列二元一次方程。 3．会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。 【学习重难点】 会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。 【学习过程】 一、知识准备： 1．根据要求列出下列问题的方程： （1）小红到邮局寄挂号信，需要邮资 3 元 8 角。小红有票额为 6 角和 8 角的邮票若干张， 问各需多少张这两种面额的邮票？能列出一元一次方程吗？若设需要 6 角的邮票 x 张， 8 角的 邮票 y 张，可列出方程 。 （2）在高速公路上，一辆轿车行驶 2 时的路程比一辆卡车行驶 3 时的路程还多 20 千米。 如果设轿车的速度是 a 千米 /时，卡车的速度是 b 千米 /时，你能列出怎样的方程？ 。 2．等式的基本性质： （1）等式的两边都 ______或都减去 __________数或式，所得结果仍是等式。 （2）等式的两边都乘以或都 ________同一个不为 _____的数或式，所得结果仍是 ______。 3．已知方程 3x 2 y 10 和 y 15 9 x ，当 x 2 时，求 y 的值？ 3 2 ①___________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________ 二、判断下列各式是不是二元一次方程： （1） 2 0 a b （ ） 1 （ ） 2 xy （2） 2b 0 3yx 4x1 3 2 y 三、检验新知： （1）检验下列各组数是不是方程 2a 3b 20 的解： a 4 a 5 a 0 a 100 b 3 10 20 b 60 b b 3 3 （2）你能写出方程 x-y=1 的一个解吗？ 四、运用新知： 已知二元一次方程 3x y 10 （1）用含 x 的代数式表示 y ：_______________ （2）用含 y 的代数式表示 x ：________________ （3）写出这个方程的三个解： （4）求这个二元一次方程的正整数解 五、实例运用： 弟弟对哥哥说： “我的年龄的 5 倍比你的年龄的 3 倍小 5 岁。”求弟弟和哥哥的年龄。设这一年弟弟 x 岁，哥哥 y 岁，请列出方程，并写出符合题意的一个解。