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四年级数学下册教案 - 《搭一搭》 北师大版.docVIP

四年级数学下册教案 - 《搭一搭》 北师大版.doc

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    北师大版四年级下册第四单元观察物体 《搭一搭》教学设计 【教学目标】 1、从正面、上面和侧面（左面或右面）看到的立体图形的形状出发，探索搭出相应的立体图形的策略和方法。 2、能根据从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状，搭出立体图形，发展空间观念。 【教学重点、难点】能根据从正面、上面和侧面看到的形状，搭出立体图形。 【学情分析】本课是在学生学习了把立体图形转化为平面图形的基础上，根据不同位置看到立体图形的形状还原立体图形。 【教学方法】合作交流，自主探究法 【教具、学具】大小正方体若干个、正方形若干个。 【教学过程】 一.复习旧知、迁移新知： 教师：下午好，同

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