学校爱心诚信责任性德育活动专项方案范文精品.docVIP

学校爱心、诚信、责任性德育活动方案 　　百官小学开展“爱心、诚信、责任心”德育活动方案 一、指导思想　　以“三个代表”和“以德治国”思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，深入激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提升全校师生基础道德素养和老师职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。二、活动步骤及要求（一）宣传发动阶段（2月－3月）　1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为确保活动顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，组员由学校党、政、工团体组织责任人和小区、家长代表组成，依据各组员代表身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考评。2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级依据自己实际，制订特色活动计划。3、学校发放相关开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动倡议书，送到全校师生、家长、小区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手好友一起开展这项活动。4、经过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育关键意义、基础内容和要求，营造道德教育良好气氛。（二）教育活动实践阶段（4月－11月）1、在教育活动中，要有针对性和实效性，依据不一样对象分层次地开展对应教育活动。2、爱心、诚信、责任心教育活动和学校行风建设相结合。开展这项活动，老师率先垂范。切实加强老师队伍师德建设，开展“十要、十不”活动。要讨老师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪遵法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。经过“十要、十不”活动教育，切实加强老师队伍师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》要求，要讨老师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、四处全部要为人师表，全方位树立老师新形象。 3爱心、诚信、责任心教育活动和学校孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，经过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪遵法，老实守信，在德、智、体、美、劳等方面不停得到发展。（三）总结评选阶段（12月）　　我们将今年爱心、诚信、责任心教育活动情况（包含所取得关键成绩和存在问题）加以全方面总结，加强各班级考评。结合年底评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中“标兵”和“优异班级”，并给对应奖励，使这一教育活动连续、深入地开展下去。三 活动内容⑴文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质外在表现。文明礼貌，包含多种场所文明礼仪，文明行为举止，使用文明礼貌用语等。经过外在文明礼貌行为实践养成诚信内在品质。⑵遵纪遵法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉标志。遵纪遵法教育包含：遵守多种社会法规、教育法规和学校多种纪律，培养遵纪遵法意识和个人社会信誉意识。⑶真诚待人和老实守信教育。真诚待人、老实守信，是诚信在人际交往中表现。包含真诚地了解，看待她人，善待她人，做人要老实，人际交往中要信守承诺等。经过真诚待人和老实守信教育，建立友好人际关系，体验自尊，提升个人社会亲和力。⑷爱心帮困教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助她人，把帮助她人视为自己需要。经过爱心帮困教育，提升关心她人能力和主动情感体验。⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育本质要求和关键内容。包含：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责意识，做一个负责任人。⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育关键目标和内容。包含，确立诚信立人意识，把诚信作为做人准则。经过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善意识。（7）孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级名义给家长送上生日礼品等生动活泼活动对学生进行孝心教育。?四 具体安排：二月份 1节省压岁钱，我为兴华献爱心 2行为规范公益广告大赛三月份1春天聚会花卉展2 “学雷锋，扬公德”文明大行动3“庆三八，献孝心”系列活动4班主任沙龙“让学生学会爱”5“诚信回归，学做真人”手拉手活动倡议书四月份 1“学《三字经》，做文明人”系列活动 2“寻求革命烈士足迹”清明祭扫活动 3“我是环境保护小卫士”远足活动 4 “读《真好》丛书，做真好儿童”读书活动 5班主任沙龙“让学生拥抱诚信”五月份 1团员老师爱心帮困