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- 约2.16千字
- 约 15页
- 2021-03-21 发布于北京
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教学目标: 1. 准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。 2 .学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3.学习赵普超人的毅力和坚定的意志。 4.了解更多刻苦读书,以天下为己任的人物及其故事 。 赵普:(922—992)北宋大臣。后周时赵匡胤的幕僚,策划陈桥兵变,帮助赵匡胤夺取政权,后任宰相。太宗时又两次任宰相。他少时为吏,读书不多。赵普曾经对宋太宗(赵匡义)说过这么一段话:臣平生所知,无不出此。昔以其(指《论语》)半辅太祖(赵匡胤)定天下,今欲以其半辅陛下致太平。 感知课文: (一)比一比,看谁读得最好? 朗读步骤: 1. 自读。 2. 指名读,纠正误读处。 3. 老师范读。 4. 训练快速读。 师示范读,计时。生练习,自荐快速读比赛。 5. 练习背诵。 (二)解释、合作翻译课文 1. 两人一小组,对照书下注释,试译课文,学生不理解的文言字词提问,老师解答。 ?特殊句式: (1) 太祖常劝以读书。(省略句、倒装句) (2) 读之竟日。(倒装句) (3) 普明日复奏其人,亦不用。(省略句) (4) 碎裂奏牍掷地。(使动用法) (三)合作翻译: 老师提示翻译的方法: 1.在文言文中凡是国名、地名,人名,官名、帝号,年号、器物名、度量衡等,可不用翻译,因为这些词一般都无法与现代汉语对译。 2.添加省略成分。 3.调整语序。 4.引用的内容
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