【总37】打着灯笼也要找到你《中国校园文学》创刊了!.docxVIP

【总 37 】打着灯笼也要找到你——— 《中国校园文学》 创刊 了！ 请关注“批判性思维”——如果要罗列代表人类文明的 10 个伟大词汇，批判性思维无疑当仁不让；如果要列举能够表 征个人成长的 5 个关键词，批判性思维无疑位居其一；如果要提高语文读写能力，批判性思维让你事半功倍。让批判性思维点燃我们的智慧，提升我们的读写能力。 请关注“思辨读写”微信号——本号发表批判性思维与语文学 习的相关文章、教学案例、 作文评改， 并将适时推出以”批判性思维”阅读经典名著的教学视频。点击上方“思辨读写”，快速关注。 邮 箱： yudangxu0905@163.com 打着灯笼也要找到你——《中国校园文学》创刊记余党绪 2014 年 10 月的某个午后， 我和上海学林出版社的段学俭社 长在市北中学参加一个活动。会议间隙闲聊，谈起中学生的 文学阅读、 创作和相关活动， 我们几乎同时萌生了一个念头： 创办一本面向中学生的高端文学期刊。不是作文，或者作文 的升级版，而是真正的文学创作，文学写作。我们有一个共 同的判断或者说理念：文学与青年，有着天然的姻缘。即便 在今天这样一个文学式微的时代，文学依然有着不可替代的 魅力和意义——文学，是永恒的小众情人。 当初，我们将这本设想中的刊物命名为《上海校园叙事》 ，强调了上海、校园和叙事三个元素。需要解释的是“叙事”，我们希望刊物的内容以叙事类作品（小说、戏剧等）为主。 这无关我们的文学趣味，仅仅与我们对学生文学写作的判断相关。我们觉得，叙事类作品，读者最多，作者也最多。但目前市面上流行的同类读物所发表的叙事类作品，作文腔太重，小清新太多。对于文学来说，这几乎算是个堕落。 在我的概念中，作文与文学是两个不同的话语体系，也是两个不同的思维体系和表达体系。现在的问题是，我们常常将作文搞成了文学，而又将文学搞成了作文。这样的错乱所带来的后果，如今我们都品尝过了。很苦涩。 我们开始了筹备。我们先后请教了于漪老师、中国作家协会副主席叶辛老师、复旦大学中文系主任陈引驰教授、著名语文特级教师王栋生、步根海、黄玉峰、陈军等，他们都给予了慷慨的指导和帮助。于漪老师为本刊题名，并为创刊号写了《让孩子的心灵辉煌起来》的文章。 让孩子们的心灵辉煌起来！是的，如果文学不能让孩子们的心灵辉煌起来，那么，文学还有什么意义？检视当下，我们的教育最应该关注的，难道不该是孩子的心灵生活吗？ 我们邀请了十多位来自沪上名校的、有志于推动校园文学的 语文同仁，组成了编委会；我们还邀请杨帆（七宝中学） 、孔超琼（上海师大附中） 、成龙（华东师大二附中紫竹校区） 、 孙琳琳（西外外国语学校） ，成立了编辑部。学林出版社委派历史学硕士岳拯士担当刊物的责任编辑。这位岳拯士据说是岳飞的后代，热情，质朴，勤奋。在未来的一段日子里，他将负责刊物日常运作的基本工作。 在前期征稿中，我们得到了许多文学社团的支持，也收集到了数量可观的校园文学作品。粗粗浏览，我们便被同学们的文学热情、文学才华和文学理想所感染，甚至征服。特别上海市南洋模范中学、七宝中学、市北中学、西外外国语学校所推荐的作品，数量之众、水平之高，令人振奋。作为曾经的文学青年如今的文学中年，我不得不说，后生可畏，后来居上。 发现文学新星，培植文学新人，这是《中国校园文学》 ，也是我和段学俭先生共同的愿望。我和段学俭先生的缘分，其 实也与文学有多多少少的关联。 20 年前，当我们还在丽娃河畔求学的时候，华东师大的文学“空气”滋润了我们的心田。我选择使用“空气”一词，其实表达了我对母校的一种迷恋。华东师大很有情调。显然，这个情调主要来自于弥漫在空气 中的文学。 20 年过去了，我们对此记忆犹新，每谈及此，都会重拾沉醉。这就是为什么在那一瞬间，我们几乎同时萌生了造一所文学神庙的念头！ 十多年前， 当韩寒横空出世的时候， 引发的是一场关于文学、关于校园文学、关于中国教育的大讨论，社会各界猝不及防 地释放自己的关注与思考， 成为一时的街巷话题。 不能不说，是韩寒这个叛逆少年引发了一场文学飓风，也为一波文学新 星的登场铆足了劲造足了势。 然后，在经历了短暂的红火后，校园文学终究还是在应试的汪洋大海之中沉寂了。 我常想，这难道是中国校园文学的宿命吗？ 可是，我们不甘心。 你可能也在想，你们能发现 00 后的韩寒吗？ 确实，我们不死心。 谁也不知道自己究竟会走向哪里，更不知道我们的脚步会在哪里停留，我们唯一可以提醒自己的，是现在，是此刻，我们应该走，我们必须走。 后的文学新星，你在哪里？ 今年八月上海书展期间， 《中国校园文学》就要正式出版发 行了。第一期我们推荐了三篇重磅作品： 《角斗士》《恒星恋人》《只得淳安》，我们相信，这三篇小说的水准，一定会让你惊叹：文曲星从来不在天边！ 那么，接下来，你想让我们登载谁的作品？