初中语文_杨修之死教学课件设计.ppt

《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，共120回。描述了魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。这部著作深刻揭露了封建统治集团内部的矛盾和斗争。 作者：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家。 本文节选自第72回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”。时间：公元 219年夏。地点：阳平关外。 学习目标 积累文言词汇，培养阅读浅易文言文的能力。 理清文章脉络，简要概括事件要点。 学会客观的评价历史人物 考一考： 1、给下列划线字词注音 鸡肋 恃才放旷 数犯曹操之忌 叱退 心恶之 佯惊 曹丕 麾军 高阜 拈弓 2、按拼音填汉字 ①竟取匙与众食qì ②操因疑修zèn 害曹丕。 ③延弃弓chāo 刀。 讫 谮 绰 lèi shì shuò chì wù yáng pī huī fù niān 　　　　　　 数犯曹操之忌（ ）（ ） 适庖官进鸡汤（ ） 人皆不晓其意（ ） 丕如其言（ ） 植然其言（ ） 但操有问，植即依条答之（ ）（ ） 正逢 屡次 禁忌 明白 依照 认为对 只要 就 3、解释画线部分意义 读一读： 　　杨修为什么事被杀？ 道破“鸡肋”含义，“造言乱军” 想一想： 　　人才难得，为这么一件小事杀人，是否过于 　　　　　　小题大做？ 　　　　　　　 原来杨修为人恃才放旷，数犯 　　　曹操之忌。 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？ 曹操分别有什么心理反应？ 1、改建花园大门 2、分食塞北酥饼 心甚忌之 心恶之 3、点破“梦中杀人” 愈恶之 4、告发曹丕阴事 愈恶之 5、教曹植斩门吏 大怒，亦不喜植 6、为曹植作“答教” 大怒，杀修之心 说一说：杨修死因,曹操自是心知肚明,但杨修却未必尽知,聪明的同学,你知道吗? 主公,我何罪之有哇? 1、杨修恃才放旷，为显示自己的聪明才智，置军纪于不顾。 2、杨修能够摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。 3、杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中，在曹丕已得势的情况下，他必将成为这场斗争的牺牲品。 众说纷纭 一字评杨修 —，杨修！… （横线上加语气词：哼、 唉、啊、嘿、呸、吔…） 拓展延伸 联系实际，深刻反思： 杨修才华横溢，因其才受曹操赏识，也因其才被曹操杀害。我们青少年从杨修之死中应该明白些什么？