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七年级语文下册第三单元 14 核舟记练习 ◆ 基础练习题 给下列加粗字注音。 二黍许 ( ) 罔不 ( ) 贻余 ( ) 箬篷 ( ) 糁之 ( ) 多髯 ( ) 倚之 ( ) 一楫 ( ) 椎髻 ( ) 篆章 ( ) 壬戌 ( )( ) 解释下列各句中加粗字的意思。 (1) 罔不因势象形。因 ( ) 象 ( ) 尝贻余核舟一 贻 () 箬篷覆之 之() 雕栏相望焉 焉 () (5) 矫首昂视，神情与苏黄不属 矫 ( ) 属 ( ) 其船背稍夷 夷 () 细若蚊足，钩画了了 了了 () (8) 而计其长曾不盈寸 曾( ) 盈 ( ) 3.. 找出下列通假字，写出本字，并解释。 (1) 舟首尾长约八分有奇 ( ) 通 ( ) (2) 诎右臂支船 ( ) 通 ( ) (3) 左手倚一衡木 ( ) 通 ( ) 填空。 (1) 《核舟记》选自清朝 -------- 编著的《 》，作者 ---------- ，------ - 朝人，全文全面如实地写出了核舟的全部人和物，属于一篇 --------- 文。 (2) “核舟”的主题是 --------- ，核舟小窗两边所刻文字是： “ （ ， ） ”；（ “ ， 。”）左边的刻字出自 --------- ，右边刻字出自 ---------- 。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话 是 （ 。）作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 1 / 3 （ ）。 5. 下列语句朗读节奏不正确的一项是 ( ) 。 A. 明有奇巧人 / 曰王叔远 B. 中峨冠 / 而多髯者 / 为东坡 C. 中轩敞者 / 为舱D. 虞山 / 王毅 / 叔远甫 / 刻E. 盖 / 简 / 桃核修狭者 / 为之 6. 对下面句子加点词理解错误的一项是 ( ) 。 A. 尝贻余核舟一。 ( 赠 ) B. 启窗而观，雕栏相望焉。 ( 看见 ) C. 明有奇巧人曰王叔远。 ( 奇 异、奇妙 ) D. 而计其长曾不盈寸。 ( 尚、竟然 ) ◆ 阅读理解 阅读下面的文章，回答下列各题。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。 1. 文中写东坡外貌的句子是： ____________ ____________________________________ ；文中写佛印情态的句子是： __ ____________ ______________________________________________________ ___________________ 。 “其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。”用“／’标出这句话的朗读节奏。 两 膝 相 比 者，各 隐 卷 底 衣 褶 中。 用“／／”给这段文字分层并概括各层的主要意思。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 这段文字的结构特点是 _____________ 。 试分析苏轼和佛印的不同性格或心情。苏轼： _____________________________ 佛印： _____________________________ 2 / 3 《核舟 》同步 解析与答案 基 1．【解析】【答案】 . ｓｈǔ ｗǎｎɡｙí ｒｕó ｓǎｎ ｒáｎ ｚｈé ｙǐ ｊí ｊì ｚ ｈｕàｎ ｒéｎ ｘū 2．【解析】【答案】 (1) 着，就着 模仿， 里指雕刻 (2) 赠 (3) 代 ，它，指代中 敞者 (4) 气助 了(5) 举 不相 似 (6) 平 (7) 清楚明白 (8) 竟然 满 3．【解析】【答案】 (1) 有 又 (2) 诎 屈 (3) 衡 横 4．【解析】【答案】 B(1) 张 潮 虞初新志 魏学 明 明 (2) “大 泛赤壁” 山高 月小 水落石出 清 徐来 水波不 《赤壁 》 《后赤壁 》 罔不因 象形，各具情 态 技亦灵怪矣哉 5 ．【解析】【答案】 D 6．【解析】【答案】 B。 理解 1. 【解析】【答案】中峨冠而多髯者； 弥勒，袒胸露乳， 首昂 ，神情与 黄不 属。 【解析】【答案】其两膝／相比者，各 ／卷底／衣褶中。 【