初中语文_语文知识树教学课件设计.ppt

状元365答疑网 中小学在线互动答疑领导品牌 议论文 要素 方式 方法 结构 语言 论点 论证 论据 立论 驳论 准确周密 结论 本论 引论 状元365答疑网 中小学在线互动答疑领导品牌 论证方法 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 选择有代表性的 事例，来证明论 点正确性的一种 方法。用事实来 证明论点，论点 更具说服力 运用名言警句、 科学公理以及人 们皆知的常理来 证明论点的方法 可使论证更具有 权威性。 用具体生动的事物 来比喻，从而证明 一个比较抽象的道 理的论证方法。能 使论述深入浅出， 把抽象的道理说 得生动形象。 把两种或两种以 上的相对或相反 的事物放在一起 进行比较，或把 一个事物的正反 优劣情况进行对 照分析来证明 论点的方法。能 更突出证明论点 的正确性，使论 证严密，更具说 服力 答题套路：运用了XX论证方法+证明了观点+论证的作用。 状元365答疑网 中小学在线互动答疑领导品牌 归纳论点 标题 文章开头 结尾 中间 自己归纳 对过归纳总结论据的共同点来推断论点 总结性的词体现中心论点的句子 通过论题推断论点 事实 论据 现实 事件 历史 事件 统计 材料 具体 数字 道理 论据 原理 公式 定义 法则 规律 名言 警句 论据 说 明 文 说明对象 说明顺序 说明语言 概括—具体 个别—一般 现象—本质 原因—结果 主要—次要 列数字 打比方 作诠释 画图表 分类别 摹状貌 作比较 下定义 引用 生动 平实 事理 事物 个别—一般 概括—具体 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 说明方法 常见文体 对象特征 顺序 方法 结构 语言 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 事物 事理 说明文 表现手法 写作对象 平实性 文艺性 准确 简明 周密 总----分 总分总 总分 分总 说明方法 作 用 列数字 使事物说明更具体、准确、更具表现力 作比较 能够揭示事物和事理的特征，增强说明效果 举例子 使用具体事例，使说明的内容通俗易懂，令人信服 打比方 使抽象为具体，使说明事物或事理更生动、易懂 分类别 把复杂的事物按标准分类进行说明，使人一目了然 作诠释 解释说明，使人更明白 下定义 能揭示事物本质 摹状貌 使被说明的事物更形象生动 常见说明方法及其作用 答题策略：运用XX说明方法+自身作用+说明了…… 谢谢合作 只要多练习， 我们一定行！ 实词 古今异义 通假现象 一词多义 词性活用 文言文 虚词常见有：之、于、而、以、夫、等。 名词形容词活用为动词 名词活用为状语 动词形容词活用为名词 使动用法 意动用法 * 介绍常见文体时,先按表现手法后按写作对象划分。 建议先提问,让学生讨论、回答、补充后 ，再出示答案（板书）。体现交互性！ 建议先提问,让学生讨论、回答、补充后 ，再出示答案（板书）。体现交互性！ 仅供参考!!!!!! 仅供参考!!!!!! 仅供参考!!!!!! 语文基础知识复习 语文考试常见题型 一、基础知识 1、包括注音、写字、找错字 2、病句，仿写句子、成语运用 、诗词默写、文学常识、名著阅读 3、提炼信息，口语交际 二、文言文阅读包括课内和课外各一篇 三、现代文阅读一般考两篇，记叙文、说明文、议论文，初中阶段常考的是写人、记事的感人美文和说明文。 四、作文,常见的话题有感恩、亲情、挫折、幸福、读书、成长、团结、竞争、和网络流行语有关的内容等。但是还是写人记事的为主。 写 作 阅 读 基础知识 文 言 文 现 代 文 阅读 文学常识 诗词 诗歌 句式 注释 议论文 说明文 记叙文 应用文 议论文 说明文 记叙文 标点 句子 短语 词汇 文字 拼音 修辞 表达 初中语文知识树 领导品牌 分类 语言 结构 顺序 线索 要素 文体 表达方式 记叙文 记人 叙事 写景 状物 时间 结果 经过 起因 人物 地点 人物 空间 时间 感情 事件 事物 描写 修辞 表现手法 起因（开端） 经过（发展、高潮） 结果（结局） 理解词句 记叙顺序 按时间顺序把事物的发展清楚叙述出来 先写结果，再写经过增强文章的生动性，产生悬念，避免叙述单调 插入人物和事件，使文章内容丰富，结构曲折有序 补充人物和事件，内容更充实 顺叙 倒叙 插叙 补叙 插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。 修辞 作用 比喻 拟人 对偶 夸张 排比 设问 反问 生动具体 形象的表 现事物的 特性 增强语言 的生动和 形象性 节奏感强 有音乐美 突出事物 的本质特