初中数学_运用公式法分解因式教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * 什么叫因式分解？ 因式分解与整式乘法有 什么联系？ 我们学过哪些乘法公式？ 温故知新 (a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 a2-b2=(a+b)(a-b) a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 乘法公式 因式分解 反过来 a2 - b2 = (a+b)·(a-b) 因式分解 整式乘法 平方差公式 平方差公式 （1）公式： （2）语言： 两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。这个公式就是平方差公式。 平方差公式 （1）公式： 两数的和 与差相乘 两个数的平方差；只有两项 ①左边 ②右边 相同项 相反项 （3）公式特点： 平方差公式 （1）公式： （4）形象表示： 2 2 □－△＝(□＋△)(□－△) 2 2 ☆－○＝(☆＋○)(☆－○) 平方差公式 （1）公式： （5）举例说明： 牛刀小试 牛刀小试 练习2：下列多项式可不可以用平方差公式分解因式？ × √ 牛刀小试 √ × 多项式具有什么特征时，可以用平方差公式因式分解？ （1）多项式是二项式; （2）每一项都可以写成平 方的形式; （3）两项的符号相反， 一正一负. 1.使学生了解运用公式法分解因式的意义； 2.使学生掌握用平方差公式分解因式. ﹙时间：1分钟﹚ 自学课本P54页例1、例2完成下面问题：﹙6分钟﹚ 自学检测1 把下列各式分解因式： 自学指导 ① 自学检测2 将分解进行到底！ 注意： 说到 就要做到 范例讲解 1、把下列各式分解因式： 检测3 把 分解因式。 范例讲解 解： 新知归纳 分解因式的一般步骤： (1)一“提”： 提公因式分解； (2)二“用”： 运用公式分解； (3)三“查”： 检查各括号内的整式能否再进行分 解因式。 * * * * * * * * * * *