“课前热热身”在英语教学中的作用.docVIP

第 PAGE 页 “课前热身”在英语教学中作用 　　在小学英语课堂教学中，教师需做首要事情就是要提高学生主动性与积极性，引发学生对下阶段知识学习欲望，从而培养学生自觉性，同时这是学生学习力量产生一剂良方。在一节小学英语课堂教学环节中，“课前热身”就是一个激发学生学习兴趣有效环节。良好开端是成功一半，能否在开始上课前几分钟内紧紧抓住学生心思，集中所有学生注意力，这个环节很重要，也是非常必要。通过开展丰富多彩热身互动活动，调动学生学习主动性，让学生带着轻松愉快状态开展学习，会收到事半功倍效果。 　　自我展示，良性互动 　　《英语课程标准》二级目标指出：“能用简单英语互致问候，交换个人、家庭与朋友简单信息，并能就日常话题作简短叙述。”这种方式能为学生提供说舞台，能缓解上课时紧张情绪，让刚接触英语时间不长孩子觉得学英语能在日常生活中使用，加强了所学知识自主理解与积极运用。 　　话题陈述 每周给学生特制一个与本单元学习内容相关主题，如in my school/my bedroom/weather forecast等，按照顺序让每位学生都有机会上台说一说，并在此基础之上展开对话或问答。这种方法可有效提高小学生语言输出能力，锻炼他们口语表达，发展自主学习能力 　　自由交谈 在讲授新课前就前面所学相关内容，师生可以结合身边事物开展适当交谈，在谈话内容中巧妙找到与所教课文相关联切合点，毫