初中道德与法治_知晓国情，报效祖国教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《知晓国情，报效祖国》教学设计 教学目标 ?情感、态度与价值观：? 通过教学和各种实践活动，使学生能够直面现实，冷静分析，增强社会责任感和学习的自觉性。通过本课学习及活动课教学，加强学生对国情的了解，培养学生主人翁意识，树立为祖国现代化建设而努力奋斗、拼搏的决心和信心，培养学生为祖国，为家乡做奉献的崇高情感。? 知识与技能：? 通过教学，让学生了解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当代中国最基本的国情；了解我国当前面临的严峻的人口形势，资源和环境形势；在科技教育上我国取得了巨大的成就但还有差距。? 过程与方法：? 通过让学生参与课堂活动了解我国现阶段的一些国情，培养学生的阅读能力，探究技能和分析归纳能力；培养学生理论联系实际的综合分析问题的能力，客观辨证地看问题的能力，尤其是理解党的路线、方针、政策的能力。? 重点、难点? （1）.??区分基本国情和具体国情?（2）.??时事和课本知识的结合分析?二、教学方法? 讲授法，练习法，课堂活动等?教学过程 ?三、复习导入： 九年级主要讲了爱国爱社会的要求崇尚公平维护正义----做一个有正义感的人，承担责任服务社会----做一个有责任感的人，了解祖国爱我中华----做一个有自豪感的人，融入社会肩负使命----做一个有使命感的人? ?导入：? 只有了解我国的国情，才能肩负使命建设国家。这节课结合最近一段时间我国发生的一些重大时事来复习课本的知识，了解我国的国情? 时事一：第六次全国人口普查? 背景：2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查：中国总人口为1370536875人，其中普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1339724852人，香港特别行政区人口为7097600人，澳门特别行政区人口为552300人，台湾地区人口。大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的1265825048人相比，十年共增，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。? 情景一：深圳市人才交流中心应聘现场?知识链接：p57我国人口现状的特点? 提问：通过情景一，说明了我国人口存在什么样的特点？??时事二：建国60的辉煌成就? 背景：新中国成立特别是改革开放以来，我国的社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到初步显示。? 情景一：服装的变迁?(1949—1959)?灰蓝的颜色??(1959—1969)?绿色的军装?(1969—1979)?“中性化”的服装 (1979—1989)?西装大热?的时装时代??(1989—1999)?美不胜收?的时代?(1999—2009)?多元化引领时尚风潮?? 提问：每个时代服装的变化让我们体会到了国家在发展，社会在进步。成就取得的根本原因在哪里？? 知识链接：p43开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度? 时事三：中国经济的复苏?背景：2011年中国经济的数据? 根据统计局数据，去年我国实现国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2％；公共财政收入10.37万亿元，增长24.8％；粮食产量1.14万亿斤，再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4％和11.4％。我们巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了“十二五”时期良好开局。? 提问：中国经济率先复苏得益于什么样的经济制度?知识链接：p50充满生机和活力的经济的制度? ?时事四：2011年11月3日1时43分，神舟八号与天宫一号第一次交会对接圆满成功，中国成为世界第三个独立掌握无人和载人空间对接技术的国家。? 背景：在经过了接触、捕获、缓冲、校正、拉回等几个动作后，神舟八号与天宫一号对接紧锁动作完成，紧接着大厅的屏幕上显示，组合体正常启动控制，神舟八号飞船与天宫一号实现了零距离的第一次“亲密”接触。? 这是一次振奋人心的消息，这体现了我国的繁荣富强，由于是我国独立完成的，凝结了我国许多做出贡献的人的心血。所以我们以后要发展科技，努力创新，为国家发展尽一份力。 提问：神八于天宫一号的成功对接举世瞩目说明中国的科技水平与发达国家已经差不多了，这种看法对吗?? 知识链接：p56?有些先进但整体还有差距???时事五：旱情和沙尘暴? 背景：从去年的年底开始在我国西南地区出现少见的旱情，据专家预测旱情可能要延续到5月份，旱情严重影响了人民的生活和生产? 3月27日，环保部党组成员、办公厅主任胡保林在接受记者采访时表示，3月，北京已经连续两次遭遇强沙尘天气的袭击，但这并不表明我国的生态建设没有取得进展，更不是生态倒退? 提问：从西南旱情到席卷全国的沙尘暴，有人认为中国