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2021/3/27 * 1、 课件素材的获得与处理 （三） 制作 文本:键盘录入、拷贝、调用、扫描识别等4种方法;WORD2000、WPS2000等软件; 图片:扫描、购买、下载、绘制、抓帧、数码相机拍照等6种方法; 动画:制作、购买、下载等3种方法; 声音:话筒录制、购买音乐、下载等3种方法; 影像:摄制-转录、数码摄象机录制等2种方法; 2021/3/27 * 文本编辑软件: WORD、写字板、金山的WPS等 文字识别软件:主要是光学字符识别（OCR）软件。TypeStyler、清华紫光OCR6.0等。 图片编辑软件:PhotoShop、Corel Draw等。 音频编辑软件:WaveEdit、SoundEdit 等。 2、常用的 课件素材处理软件 （三） 制作 2021/3/27 * 2、常用的课件素材处理软件 （三） 制作 动画制作软件:Animator Pro（二维）、3DS Max（三维）、Cool 3D（立体字）等 视频编辑软件:Premiere、超级解霸等 其他媒材创作辅助软件: SnapPro（抓图）、Hyper Cam（录制屏幕）、See（格式转换）、ACDSee（看图）、WinZip（压缩）等 2021/3/27 * 3、 常用的课件制作软件 （三） 制作 基于卡片或页面:Powerpoint、方正奥思等; 基于图标和事件:Authorware等 基于时间线:Director、Flash等。 2021/3/27 * 1、测试 1 内部循环测试,测试者一般为选好的模拟用户,目的在于排除明显的错误与缺陷。通过后为最初级版本。 2 测试者为实际用户,不包括开发有关人员。 2、评价衡量和估计这个课件对于学生的教育价值,判断它的应用效果,提出改进方向和方法。 （四） 测试评价 2021/3/27 * 二 多媒体课件设计制作原则 １．教学性原则 ２．可操作性原则 ３．科学性原则 ４．简约性原则 ５．艺术性原则 6．适度信息量原则 PPT课件制作细节技巧 2021/3/27 * 一 多媒体课件发展趋势 网络课件 基于Browser/Server（浏览器/服务器）模式开发、能在Internet（互联网）或Intranet（局域网）上发布的多媒体课件。 2021/3/27 * 二 网络课件的特点 1、资源具有共享性 2、结构具有层次性 3、过程具有异步性 4、信息具有开放性 5、交互具有多样性 6、媒体具有流畅性 2021/3/27 * 三 常用的网络课件制作工具 Frontpage Dreamweaver 2021/3/27 * 谢谢! 2021/3/27 * 2021/3/27 * 多媒体课件制作 第一章 多媒体课件的基础知识 第二章 多媒体课件的开发过程 第三章 多媒体课件的发展趋势 2021/3/27 * 一 多媒体课件的相关定义 媒体MEDIA原有两个含义,一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、半导体存储器等,中文常译作媒质,二是指传递信息的载体,如文字、图片、声音等,中文译作媒介。 2021/3/27 * 一 多媒体课件基础知识 多媒体技术也就是对多媒体信息进行综合处理的技术,它实际上就是以数字化为基础的集通信技术（电话、传真）、传播技术（广播、电视）和计算机技术为一体的综合技术。 2021/3/27 * 一 多媒体课件基础知识 课件主要是运用于课堂上,辅助教学的软件。 2021/3/27 * 二 多媒体课件的类型 根据课件进行的教学活动特点,可分为: 辅助教授型 自主学习型 模拟训练型 教学游戏型 工具资料型 人工智能型 2021/3/27 * 二 多媒体课件的类型 辅助讲授型 呈现讲授提纲,展示讲授内容,或创造教学情景,阐释教学重、难点的一种多媒体课件类型。 2021/3/27 * 二 多媒体课件的类型 自主学习型 知识结构完整,反映一定教学过程和教学策略,具有检测、评价、反馈功能,“人-机”交互灵活的一种多媒体课件类型。 2021/3/27 * 二 多媒体课件的类型 模拟训练型 当学习者输入不同参数时,能按照预设模型随时模拟对象的情状和特征,供学习运行时进行模拟训练或实验探究问题使用的一种多媒体进行课件类型。 2021/3/27 * 二 多媒体课件的类型 工具资料型 各类电子工具书、各类媒体信息资料库等在内的,只提供某种教学功能或某类教学资料,并不反映具体教学过程的一种多媒体课件类型。 2021/3/27 * 二 多媒体课件的类型 教学游戏型 基于学科内容,寓教于乐,通过游戏的形式,教会学习者掌握学科