2021年度学前儿童数学教育作业复习要点.docVIP

《学前小朋友数学教诲》作业复习资料一 复习要点一： 1.幼儿园数学教诲任务有教给幼儿某些初数学初步知识、发展幼儿智力、培养幼儿学习兴趣、培养幼儿良好品德和学习习惯。 2.幼儿园数学教学内容普通涉及 数、计算、量和形等几方面。 复习要点二： 1、10以内加减法教学内容应当安排在大班进行。 2、演示法教学办法强调是教师操作。 复习要点三： 游戏法运用数量并非是随着幼儿年龄增长而增多。 在幼儿园教给幼儿数学知识不是越多越好。 复习要点四： 在幼儿园数学教学中为了更好调动幼儿学习积极性和积极性应注意： 提供条件使幼儿有更多操作机会，从而调动幼儿学习积极性。 在教学过程中，教师要创设问题情境，使幼儿注意力和思维处在积极状态，勉励幼儿渴望去学习新知识。 善于运用启发式进行教学，不要把知识或操作成果直接灌输给幼儿，注意启发幼儿思考、操作、摸索学习过程。 及时必定和勉励幼儿学习上进步，提高幼儿学习信心。 《学前小朋友数学教诲》作业复习资料二 复习要点一： 教幼儿学习比较两组物体多少重要目是使幼儿学会使用 相应比较办法来辨别物体数量多少，培养幼儿初步比较能力。 2. 排序是按物体某种特性或按一定规则来排列物体，后一种排序当前也叫做模式排序。 复习要点二： 1. 按物体用途分类是大班教学规定。 2. 在小班 不规定幼儿按数字排序。 复习要点三： 1.、进行物体分类、排序、比较多少活动有助于幼儿积累感知集合、相应经验。 2、在小班开展比较两组物体多少教学应规定幼儿用实物来进行比较。 复习要点四： 在寻常生活中组织幼儿进行物体分类、排序练习活动基本办法： 分类、排序活动有助于幼儿积累感知集合及相应经验，有助于培养幼儿观测、比较、归类或分析推理能力。 除了有筹划教学活动，教师应注意结合寻常生活活动和游戏活动组织幼儿进行分类、排序练习，如在进餐或游戏环节，规定幼儿把餐具或玩具按类别摆好放整洁，在户外活动时可以规定幼儿按由矮到高顺序排队，或者按男孩、女孩性别特性排队。 《学前小朋友数学教诲》作业复习资料三 复习要点一： 1. 基数、序数是自然数两个含义，一种数当用来表达集合中元素个数时叫做基数；一种数当用来表达集合中元素排列顺序时叫做序数。 2.幼儿对基数结识，重要是通过计数 活动来实现。 3.幼儿形成初步数概念标志有结识10以内数实际意义、结识10以内相邻数关系、掌握10以内数构成。 复习要点二： 1. 幼儿数概念发展是从计数开始，计数能力发展顺序是口头数数→按物点数→说出总数→理解数守恒。 2. 结识相邻数、数构成都是大班教学内容。 复习要点三： 1. 数守恒指是一组物体数目不因其体积大小排列形式变化而变化。 2.按物点数教学 中药注意通过让幼儿数各种食物，逐渐抽象出数概念，使幼儿初步体会到一种数可以代表相似数量任何物体个数。 复习要点四： 结识“1和许多”教学办法与环节： 教幼儿通过观测和比较初步结识“1”和“许多”，区别哪些物体是1个，哪些物体是许多。 教幼儿运用各种感官感知“1”和“许多”。 教幼儿通过度与合操作活动，初步理解“1”和“许多”关系，懂得“许多”可以提成“1、1、1…”，“1、1、1…”合起来是“许多”。 通过寻找物体活动，加深幼儿对“1”和“许多”结识。寻找方式有：①让幼儿在已准备好环境中找一种物体和许各种物体；②引导幼儿在自然环境中寻找“1”和“许多”；③引导幼儿用记忆表象寻找“1”和“许多”。  《学前小朋友数学教诲》作业复习资料四 复习要点一： 1.幼儿10以内加减法教学规定是使幼儿初步理解加法和减法含义；掌握10以内加减法，结识结识加号、减号和等号；学会解答简朴口述加减法应用题，培养初步分析问题能力。 2.运用自然物做计量工具，教幼儿进行直接测量办法叫自然测量。 复习要点二： 1. 小班几何图形教学规定是结识圆形、正方形和三角形 ，中班几何图形教学规定是结识长方形、梯形和椭圆形。 2. 结识“昨天、今天、明天”是中班 时间教学内容，结识“白天、晚上、导致、黑夜”小班时间教学内容。 复习要点三： 1.平面图形教学中经常让幼儿通过操作巩固结识，“数图形和分割图形”是中班教学中惯用操作法。 2.幼儿空间方位教学内容应遵循“上下→先后→左右”先后顺序，从自身为中心过度到以课题为中心。 复习要点四： 教大班幼儿学习二等分办法： 教师以一种等分办法演示解说“二等分”含义； 引导幼儿观测比较二等分后某些与某些、某些与整体关系； 提供材料让幼儿操作，启发幼儿尝试及摸索“二等分”各种办法； 检查幼儿操作状况，协助幼儿归纳“二等分”各种办法，进一步理解“二等分”含义及物体二等分后整体与某些、某些与某些之间关系； 提供各种材料让幼儿继续操作练习，巩固对“二等分”结识