《提灯神》教学设计.docVIP

第 PAGE 页 《提灯女神》教学设计 　　教材教学简述 　　《提灯女神》是s版课标实验语文教科书五年级下册第三单元一篇精读课文，本单元主题是巾帼英雄。本文讲述是南丁格尔——出身富有家庭一位年轻小姐，不顾世俗偏见与父母激烈反对，毅然选择了护理病人工作。在贫民区发生霍乱时候，在克里米亚战争中，她不顾个人安危救护伤病员，亲切关怀与精心照料他们，重伤患者死亡率在他努力下大幅度下降；她用公众捐助资金创办了世界上第一所护士学校，倾注毕生精力培养护理人才。 　　选编本课目是，引导学生了解南丁格尔在护理事业方面卓越成就与无私奉献精神，体会作者抓住典型事例表现人物精神品质表达方法。 　　本单元读写训练重点是：学习课文时，注意作者是怎样描写人物、表现人物精神。 　　这个单元主题是巾帼英杰，本单元第一位是离学生有几百年历史黄道婆，而本课人物南丁格尔地域是遥远英国，他们都是离学生生活实际比较远，学生不容易体会到文中人物情感与精神品质。为此，我第一步就是让学生搜集有关南丁格尔资料，收集生活中类似人物，并且在教学中让学生联系生活实际，感受人物之所感，引发感情共鸣。也许学生会认为，一名护士有什么伟大，能称为“女神”，我预设是列出当时战争残酷与因为她努力，减少了多少战士死亡率等。以她“人生幸福”作为全文主线。从而，亲近课文中人物，理解文章。让我们能看到学生在课堂上生命成长，素养形成。 　　基于以上教