《拼音与识字》：ａｉ ｅｉ ｕｉ》教学设计与评析精编.docVIP

第 PAGE 页 《拼音与识字》：ａｉ ｅｉ ｕｉ》教学设计与评析 　　教学内容：本文选自人教版实验教材一年级上册。 　　教学目标： 　　1．知识目标：(1)学会复韵母ai ei山与它们四声，能够读准音，认清形，并能正确书写。(2)会认“白、兔、睡、乌、龟、爬”6个汉字。 　　2．能力目标：练习直呼声母与复韵母ai ei ui组成音节及音节词语。 　　3．德育目标：通过“龟兔赛跑”故事，培养学生想像能力及语言表达能力，使学生懂得“骄傲使人落后”道理。 　　教学重点：根据标调歌对ai eiui四声标调，并能正确发音。 　　教学难点：按照声韵连读法要求，正确读出带有ai ei ui音节词。 　　教学准备： 　　1．多媒体课件。 　　2．彩色粉笔、直尺。 　　3．“龟兔赛跑”情境图一幅。 　　4．带有ai ei ui山音节词各种树叶卡片。 　　教学过程： 　　一、创设情境，提示课题 　　(1)我给大家带来一首儿歌，想让老师给大家读一读，你们想听吗?(播放多媒体课件，学生大声朗读儿歌。) 　　(2)师生一起对照屏幕有韵律地读儿歌。 　　[评析：通过有韵律地读儿歌，培养学生语感，激发学生学习拼音兴趣。] 　　(3)从儿歌中引出字母。 　　①生齐读儿歌，找出带有ai eiui音节词。 　　②从带有ai ei ui音节中引出ai ei ui 　　师：这就是