《描绘自强强人生》教学设计.docVIP

第 PAGE 页 《描绘自强人生》教学设计 　　教学目标 　　【情感、态度、价值观】 　　1. 养成自尊、自信、自立生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中意义，培养自立自强精神。 　　2. 以自尊、自立、自信、自强态度对待生活中困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。 　　【能 力】 　　1. 初步学会克服自卑、树立自信方法，在对自我正确评价基础上塑造一个自尊自信“我”。提高自理自立能力，学会自己事情自己做，自己事情自己来安排。 　　2. 面对遇到困难，学着靠自己力量去解决，逐步培养独立克服困难能力。 　　3. 能具体剖析自己实际情况，有针对性地制订磨砺意志计划；掌握战胜挫折方法。 　　【知 识】 　　1.认识自尊、自信、自立、自强重要作用，理解自尊与自信关系，懂得只有自立才能走向自强道理。 　　2.让学生明白如何才能走向自强之路（方法） 　　教学重难点：“少年需自立”与“人生当自强”是本课教学难点。 　　教学方法： 　　本课在教学方式上采用：（1）“自主阅读、感悟”教学方式；（2）案例剖析教学方式；（3）采用亲身体验教学方式等；（4）剖析对比教学方式等。 　　在教学方法上，以学生参与性教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。运用有利于教学多种手段与形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生学习兴趣，引发学生思考。 　　课时安排：计划用1课时授完