《论语》中的治治学方法给高中生的启示.docVIP

第 PAGE 页 《论语》中治学方法给高中生启示 　　《论语》虽篇幅不长，却字字千金，句句蕴含深刻哲理。两千多年来，世事沧桑，朝代更替，《论语》犹如夜空中一颗明星，熠熠生辉。当前，学汉语已成为一种潮流，孔子学院如雨后春笋般遍布海外。可以说，孔子思想不仅影响着中国，也影响着全世界。今天，弘扬社会主义核心价值观，孔子思想仍然具有它特殊意义，作为记录孔子及其弟子言行经典著作《论语》也更值得我们研究。特别是《论语》中治学方法对高中生具有很好启示。现不揣浅陋，列举几例，以期抛砖引玉。 　　一.学而不思则罔，思而不学则殆 　　“学而不思则罔，思而不学则殆”指出了思考与学习相结合重要性，“学而不思”与“思而不学”都是走极端。有这样一些高中生，他们虽然学习勤奋，但成绩总上不去，思想负担十分沉重。这其中就有不少是犯了“学而不思”错误。这些学生虽然在“学”上花了大量时间，但在“思”上却做得很不够。老师怎么教，书本上怎么写，他们都能准确记下来，却不肯思考，不去问问为什么。在考试中，把教材中例题改头换面，甚至数学中只改动了某些数字应用题他们也难以应付。这些不肯思考高中生，将来生活也会因此受到影响。在信息大爆炸时代，我们每天都接触到大量信息，特别是来自网络、通信等领域信息。对于这些海量信息，我们如果只“学”不“思”，不去辨别真伪而一概接受，就会受到负面影响，甚至迷失人生方向。 　　“思而不学”例子也屡