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班主任教学总结3篇 班主任教学总结篇1 本学年我担任了 0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但 在这一年学习和实践的时间里，我学到了很多的东西，这里而包括我 的指导老师田老师给了我很大的帮助。在这个过程中，我发现了班主 任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理 好一个班级，帮助这个班级形成一个良好的班风，学风是一门学问， 这需要班主任老师具有相当大的耐心，细心和爱心。特别是对于我们 学校的学生，讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来，我认为要 成为一名合格的班主任，必须要做到以下几点： 一、 重点做好德育工作。 五育并举，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一个人是 否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的 现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地, 针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生的卬象，还用讲 故事，演节目的形式把道理形象化。平时更是要利用一切机会渗透德 育教育。 二、 安全教育常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，时时 注意对学生进行安全教育，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外, 还采取了许多安全措施：每天到校后都要对教室进行检查，提前排除 安全隐患，对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故 这一情况，禁止追逐打闹，教育学生上，放学路上注意交通安全，时 刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的 健康成长。 三、 加强管理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是 学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在 开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利 用一定的时间，学习《中学生守则》和《中学生行为规范》，让学生 时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩 制度。 四、 搞好卫生，关心学生健康。 优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的 学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少 生疾病。此外，还注重做好个别学生的工作，努力转化后进生，多次 与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言 行去影响学生。因为身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担任 这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结，当然更希望以后能有 机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。 班主任教学总结篇2 本学期，我继续担任了高一年5班的班主任。高一年是为高考打 基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、 学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学 校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充 实有效。现将木学期的工作要点具体总结如下： 一、 抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。 任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得 好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课 时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之 处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生 进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要 求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。 二、 常规工作取得较为明显的效果。 配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基 木上能严格要求自己的仪容仪表。学生能遵守严格的请假制度，做到 不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。 三、 抓好学生的学习。 把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高 一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握 基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习： 1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动 员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近 一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进 步。 2、 加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、 科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、 期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工 作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科 争着抢时间的现象。 3、 常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进 行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时, 针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。 4、 常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都 能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们 更上一层楼，并关注他们其他方面的