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班主任工作考核学校评语 在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关 于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的课件学习，争取机会多出外 听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有 经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时 批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得。 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开 展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风 的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家 庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。为了上好一节 ，上网查资料，集中别人的优点确 定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积 极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓 住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。注意 对学生进行面对面的辅导。 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥 护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家 大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品 质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务, 勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献 精神。 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的 工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心 细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利 用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学 生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的 工作态度，教师认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用， 耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生， 利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和 学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表， 处处严格要求自己，鉴定之工作鉴定评语 ：教师考核鉴定评语。在思 想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参 加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵 守单位的各项。 在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤 勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习， 认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显 著的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志， 乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各 种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务， 受到了学校领导和 家长的一致好评。 在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高， 坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学 习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺 术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据 教材的特点及学生的实际情况设计教案。 一年来，认课真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位，下期的会 考中成绩也不错。 老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作， 她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、 认真自学、认真讨论、认真抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研 究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教 研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报 社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一 期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息 员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获 得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扌L 实。 老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模 范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、 热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教 师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例 乐在其中。由于尊重 学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动， 气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一