基于交流生成式的“孟德尔的豌豆杂交实验”小结课的教学设计.docVIP

第 PAGE 页 基于交流生成式“孟德尔豌豆杂交实验”小结课教学设计 　　Abstract Communicate with mutual aid group as a unit， through the relevant test each other to grasp Mendels two laws and problem-solving ideas， and through the induction and integration test and ideas， so that students will further internalize this part of knowledge， to facilitate students application and extraction. 　　Keywords communication generation； teaching design； Mendels Pea Hybridization Experiment 　　1 教材剖析 　　人教版必修二《遗传与进化》第一章孟德尔豌豆杂交实验，教材第一节，通过性状分离引出分离定律并对分离定律进行解释得出其实质。第二节通过为什么会出现新形状组合？进行讨论得出遗传学第二大定律自由组合定律。这一章是关于遗传基础，为后面学习人类遗传病做好铺垫，在整本书学习进程中扮演着很重要