基于交互式式电子白板的高效英语课堂教学策略研究.docVIP

第 PAGE 页 基于交互式电子白板高效英语课堂教学策略研究 　　交互式电子白板已经成为新课程理念下课堂教学信息化重要标志。《英语新课标》指出：要充分重视现代教育技术对英语学习内容与方式影响……利用现代媒体教学软件，剖析新教学模式与有效学习方式，促进学生个性化学习。在小学英语教学中，教师通过合理、充分地利用它技术优势，并与其他媒体资源有效兼容，能为学生提供生动活泼、丰富多彩学习环境，将本来枯燥、难学英语学习变得生动而有趣、丰富而多彩。不仅能为学生语言学习、口语交际、互动交流、智力培养提供有效途径，也能为教师提供直观、生动、有效教学手段来设计个性化高效课堂。 　　一、呈现生动教学情境，引发学习兴趣 　　教师在课堂教学中根据教学需要，可以利用电子白板插入色彩鲜艳图片、旋律动听音乐，或者播放与教学相关动画视频，精心创设出生动愉悦情境，以调动学生各种感官刺激学生情感活动，唤起学生情感体验，提高学生兴趣，使学生全身心地投入到教学内容中，去体验、去感悟、去领会，最大限度地发展学生思维，促进学生积极地思考。把信息传递与接受变成一种享受，使学生在得到愉悦与满足同时，增长知识，开启智力，陶冶情操。 　　如，我在教学苏教版牛津小学英语6B Unit 5 The seasons一课时，利用白板链接呈现了孩子们熟知四季，利用一些图片与音乐创设了四季美丽景色，让学生深深地陶醉其中，激发了学生热爱祖国、热爱大