基于互联网时代下的网络营销课程混合式教学模式研究精析.docVIP

第 PAGE 页 基于互联网时代下网络营销课程混合式教学模式研究 　　计算机技术与移动互联网络技术飞速发展，促使地方高校紧跟时代步伐，进行教学改革。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2019-2020）提出，推进教育信息化，促进信息技术与教育教学深度融合，深化教育教学改革。在此影响下，网络营销课程教学过程中可以借助智能移动终端，使移动技术与数字化学习相融合形成在线学习，学生可以随时访问一些网站，了解网络营销最新动态。混合式教学模式就是把面授式学习与在线学习结合起来，借助移动互联网络，部分教学内容上实行网络教学。学生通过在线学习，不受时间与地点限制，能够及时与教师与同学们进行互动，剖析课程最新前言知识与实践活动，使网络营销教学过程移动起来。 　　一、网络营销课程混合式教学模式改革必然性 　　1.互联网络快速发展促使网络营销课程进行教学改革 　　随着中国互联网络与信息技术快速发展，APP、智能手机、4G网络及无线网络技术，正在改变社会网络营销方式，同时改变了大学生学习方式，促使任课教师必须对网络营销传统教学模式进行改革。网络营销课程教学目标是要求学生掌握网络营销操作思路与相应运作技巧，因此必须在网络教学过程中运用现代信息技术，开发网络资源，优化课堂教育过程，增强学生利用网络学习兴趣与积极性，提高学生在网络营销方面创新及实践操作能力。在当今移动互联网络时代，网络营销课程在教学过