部编本人教版七年级语文下册《第6单元名著导读-海底两万里-快速阅读】练习题课件.pptxVIP

名著导读 《海底两万里》：快速阅读;一、填空题 1．儒勒·凡尔纳是______(国家)科幻和探险小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“______________________”。 2．《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和______展开过搏斗，捕鲸手__________手刃了一条凶恶的鲨鱼；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_______，它的肉当晚就被端上了餐桌。 3．《海底两万里》主要讲述了____________号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，不仅在于其构思巧妙、情节惊险，还在于其是______与_______巧妙结合的成果。;4．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：________________________。 5．尼德·兰说世界上的动物有两种，________和__________。后来他又说，世界上的人有两种，________和___________。 6．读《鲁滨逊漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部______________________。(仿写);二、简答题 7．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中的几次。 ;8．小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。;9．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？;三、阅读名著片段，回答问题 10．阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。;(1)文段节选自法国作家______________________(填人名)的《海底两万里》 ，主要讲述法国_________________(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着______(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行。 (2)请用一句话概述这次探险旅行的结局。;11．他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急忙把缠着的绳索割断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。 我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。 他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。 选段中的“他”是_________，“可怜人”是________。;12．尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。……对着这灿烂的美景，康塞尔和我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。 (1)上面的文字节选自_______的《____________》，“我”是__________ (人名)。 (2)“这灿烂的美景”是指_____________。;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！