部编本人教版七年级语文下册《【全册】 综合性学习》授课+习题【全套】课件.pptxVIP

; 孟子曰：“人有恒言，皆曰：‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运息息相关。1.文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”;为什么我的眼里常含着泪水？ 　　因为我对这土地爱得深沉……;（一)爱国人物故事会 1.结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人物，利用书籍网络，搜集他们的爱国事迹，小组内分工，有的搜集科学家事迹，有的搜集政治家，有的搜集古代的事迹等等。 2.从搜集的故事中，选取一两个有代表性的故事进行适当加工，描墓摹人物形象，写了则小故事。;（二)爱国诗词朗诵会 1.小组成员分类搜集爱国诗词，比如，有的搜集古代的诗歌，有的内侧重于我国现代新诗，也可搜集外国诗词。 2.然后分类指导，整理诗词，做出分类，校订文字。 3.选出评委，从读音、语调等方面对大家的朗诵进行评判，评出优胜者。;（三)爱国名言展示会 有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，开展一次爱国名言展示会。;;;;;;;;;;;;;;;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;综合性学习 天下国家;一、陶冶心灵：爱国诗词朗诵会 某班开展了“祖国，您在我心中”的爱国诗词朗诵会，请你也来参加。 1．【拟写标语】为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。;2.【歌唱祖国】你参加班里的爱国诗词朗诵会时选择的篇目是《歌唱祖国》，请根据其内容说说选择该篇目的理由。 歌唱祖国 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢…… ;3．【祝福祖国】请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上下面的词语。(50字左右) 幸福安康　　繁荣富强;二、启发心智：爱国名言展示会 有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。 你班开展了“爱国名言展示会”，请你踊跃参与。;1．下面是萌萌同学搜集的一些爱国名言，但她忘记写上作者，请你帮她补上。 (1)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(　　　　) (2)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(　　　　) (3)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。(　　　　) (4)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(　　　　);2．璐璐同学也搜集到顾炎武的一句爱国名言，但好多同学不太明白这句话的意思，请你代璐璐把这句话给大家翻译一下。 保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。;3．看着大家踊跃参与，你也跃跃欲试，请把你搜集到的爱国名言展示给大家吧！;三、胸怀天下：爱国行动交流会 “一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”黄河是中华民族的母亲河，她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。七年级(1)班开展主题为“保护母亲河”的综合性学习活动，请你参加。;(1)活动中有一幅宣传画，用绿色画黄河，请说说这幅画想要表达的真实含义。;(2)请你列举两个与黄河有关的传说或故事。 (3)大家想做一则突出环保意识、保护母亲河的广告，请你拟写一条广告词。;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;;;;;;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;; 1.《诗经?小雅?蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩的心，孝敬父母。 2.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话启示我们：趁父母还健在，我好好孝敬，不要等父母都去世了，一切都来不及了。从现在开始，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。;1.征集活动方案 方案要围绕一个具体主题展开，可以用一句凝练的口号概括这个主题，各小组提交方案后，召开班级专题讨论会，畅所欲言，完善该方案。 2.分工合作，组织活动 根据拟定的方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月”活动，要分工明确，各司其职，突出活动特点和班级特点。 3.分享体会与感受 通过活动，你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和体会？古往今来的孝亲故事，是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？;;;;;;;课堂感想 1、这节课你