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精品学习资料精品学习资料学习必备欢迎下载教学案例用发展的观点看问题一、教学目标（一）设定的依据1．本节课的具体内容及其在教材中的地位和作用2．学科教学指导意见3．建构主义理论4．普通高中思想政治课程标准5．学生的认知结构及其心理特征高二学生的生活面、知识面不断扩大，对新事物、新知识充满好奇心，并且由于其辩证思维能力的加速，高二学生具备了探讨更深层次哲学问题的心理基础。高二学生对感性材料分析能力已经有了一个初步的掌握，同时经过前面哲学的学习，已初步认识唯物辩证法的一些哲学基本观点，但对生活中的经验还无法有效地上升到哲学高度，缺乏透过现象看本质的能力，需要教师在课堂中从生活的实例出发加以引导。6．学科性质的要求：对学生进行思想政治教育是思想政治课的重要使命。因此在本课教学中要重视对学生的爱国主义、社会主义教育，引导学生 精品学习资料 精品学习资料 学习必备 欢迎下载 教学案例 用发展的观点看问题 一、教学目标 （一）设定的依据 1．本节课的具体内容及其在教材中的地位和作用 2．学科教学指导意见 3．建构主义理论 4．普通高中思想政治课程标准 5．学生的认知结构及其心理特征 高二学生的生活面、知识面不断扩大，对新事物、新知识充满好奇心， 并且由于其辩证思维能力的加速， 高二学生具备了探讨更深层次哲学问题的 心理基础。 高二学生对感性材料分析能力已经有了一个初步的掌握， 同时经过前面 哲学的学习，已初步认识唯物辩证法的一些哲学基本观点，但对生活中的经 验还无法有效地上升到哲学高度，缺乏透过现象看本质的能力，需要教师在 课堂中从生活的实例出发加以引导。 6．学科性质的要求：对学生进行思想政治教育是思想政治课的重要使 命。因此在本课教学中要重视对学生的爱国主义、社会主义教育，引导学生 正确看待社会主义建设过程中遇到的问题和困难，从而坚定社会主义信念。 以上情况是设置具体教学目标的依据。 （二）具体目标 1. 知识目标： （1）识记：量变和质变的基本含义。 （2）理解：事物发展的道路、方向、形式。 （3）运用：分析量变和质变的辩证统一关系对于指导我们生活和实践 的意义。 欢迎下载 第 1 页，共 6 页 精品学习资料精品学习资料学习必备欢迎下载2. 能力目标 :培养学生用发展的眼光看问题和分析问题的能力，初步形成正确地对待生活中失败与成功、困难挫折与理想目标之间关系的能力。3. 情感、态度与价值观目标:（1）增强学生对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念。（2）培养学生脚踏实地的精神，又要不失时机地抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃与发展。只有把远大理想和脚踏实地的精神结合起来，才有可能抵达成功的彼岸。以上教材内容和学生的具体知识储备是重、难点制定的依据。二、重点和难点重点：量变和质变的辩证关系及其指导意义难点：新事物必然战胜旧事物本着突出重点，突破难点的教学原则我采用了如下的教学方法，并给学生适当的学法的指导。三、教法、学法教法：以探究法为主，辅之以讲授法、辩论法、练习法等。1. 精品学习资料 精品学习资料 学习必备 欢迎下载 2. 能力目标 : 培养学生用发展的眼光看问题和分析问题的能力， 初步形成正确地对待 生活中失败与成功、困难挫折与理想目标之间关系的能力。 3. 情感、态度与价值观目标 : （1）增强学生对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗 的远大理想和崇高信念。 （2）培养学生脚踏实地的精神，又要不失时机地抓住机遇，促成质变， 实现事物的飞跃与发展。只有把远大理想和脚踏实地的精神结合起来，才有 可能抵达成功的彼岸。 以上教材内容和学生的具体知识储备是重、难点制定的依据。 二、重点和难点 重点：量变和质变的辩证关系及其指导意义 难点：新事物必然战胜旧事物 本着突出重点，突破难点的教学原则我采用了如下的教学方法，并给学 生适当的学法的指导。 三、教法、学法 教法：以探究法为主，辅之以讲授法、辩论法、练习法等。 1. 探究法：首先让学生做好预习， 进行自主探究， 从而使学生学会与 “文 本”进行对话，懂得基本的知识概念之后，与其他同学合作探究。在此过程 中，学生可以相互交流自主学习的结果，并进一步挖掘教材的内容，选取相 关事例进行佐证。 这有利于加深学生对相关知识点的理解， 并拓展其知识面。 最后进行师生探究，由教师对知识进行概括与总结及补充，从而达到在师生 共同探究中构建知识体系、提升学生解决实际问题能力的目标。 2. 讲授法：对教材中理论方面的知识，及学生的疑问，进行相关讲解。 3. 辩论法：针对教材中的重点问题组织一个小辩论，以加深学生的理解 记忆。如：“量变与质变孰轻孰重？” 欢迎下载 第 2 页，共 6 页 精品学习资料精品学习资料学习必备欢迎下载4．练习法：为检验学生对知识的掌握