2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35449.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（　　）判断题对错  2：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （　　） 判断题对错  3：衡量品德的一个最重要的标志是( )。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志  4：高智商不一定有高创造性。 （　　） 判断题对错  5：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想  6：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（　　） 单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论  7：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（　　） 判断题对错  8：以下属于个别化教学的是（　　） 多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D、计算机辅助教学E、掌握学习  9：创造性思维的核心是（　　）。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、抽象思维  10：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。 单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法  11：根据强化的性质和目的可以分成（ ） 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚  12：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学  13：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（　　） 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度  14：爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为  15：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（　　）。 单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性  16：问题解决具有（　　）的基本特点。 多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心D、主动性E、认知性  17：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感  18：教师威信的重要来源是( )。 单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力  19：世界上最著名的智力量表是（　　）。 单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》  20：在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　　） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略  21：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ） 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习  22：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　） 判断题对错  23：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　　）。 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识  24：问题解决的特点是( )。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  25：学生的学习是学习的一种特殊的形式。（　　） 判断题对错  26：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  27：在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　　）。 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、群体凝聚  28：形式训练说的代表人物是（　　）。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔  29：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（　　） 判断题对错  30：在不同的活动中表现的能力叫（　　） 单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力  1：答案错误  解析 提出假设的常用方式是算法式与