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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 2:心理辅导包括两方面的内容,分别是( ) 多项选择题A、学会调适B、寻求发展C、学会发展D、追求目标E、追求健康 3:过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( ) 判断题对错 4:个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 5:马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是( )。 单项选择题A、审美需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 6:内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( ) 单项选择题A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系 7:影响问题解决的主要因素有( ) 多项选择题A、个体的性格特征B、定势与功能固着C、问题特征D、已有的知识与经验 8:保持信息在1分钟以内的记忆是( ) 单项选择题A、短时记忆B、长时记忆C、感觉记忆D、永久记忆 9:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。( ) 判断题对错 10:人类的学习和动物的学习没有本质区别。( ) 判断题对错 11:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 12:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 13:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是( ) 单项选择题A、陈述性先行组织者B、比较性先行组织者C、标记D、提示策略 14:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 单项选择题A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然 15:属于高级规则的学习活动的是( )。 单项选择题A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习 16:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 17:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。 单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 18:在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。 单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 19:成就动机理论的主要代表人物是( ) 单项选择题A、维纳B、奥苏伯尔C、阿特金森D、班杜拉 20:“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 21:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的( )。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 22:问题解决的特点是( )。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 23:教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律,大致经历四个时期,其中发展时期是( ) 单项选择题A、20世纪之前B、20世纪20年代以前C、20世纪20—50年代D、20世纪60一70年代 24:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。 多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题 25:研究表明,一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于( )。 单项选择题A、习俗水平B、后习俗水平C、前习俗水平D、普通伦理水平 26:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 27:小宝活泼好动,乐观灵活、精力
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