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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:教学媒体包括( )。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 2:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( ) 判断题对错 3:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。( ) 判断题对错 4:一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。( ) 判断题对错 5:学生中常见的焦虑反应是( )。 单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 6:行为目标的陈述要具备哪几个要素?( ) 多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 7:人的健康不仅要有健康的身体,还要有( )。 单项选择题A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活 8:小学阶段是发展学生个性( )。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 9:对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 10:示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过示范可以使个体掌握某种技能。( ) 判断题对错 11:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 12:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为( )。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 13:马斯洛认为,需要是由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层次的需要才会产生。( ) 判断题对错 14:问题解决的特点是( )。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 15:下列选项中属于精细加工策略的是( ) 单项选择题A、划线B、复述C、谐音联想法D、列提纲 16:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( ) 判断题对错 17:马斯洛的需要层次理论认为,最强有力的需要是自我实现的需要。( ) 判断题对错 18:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 19:以下属于非智力因素的是( )。 单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力 20:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 21:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 单项选择题A、1879B、1897C、1789 D、1798 22:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 23:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。 单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 24:阅读技能是一种( )。 单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 25:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于( ) 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 26:根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,教师关心如何教好每堂课的内容.总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的发展阶段是( ) 单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段 27:在心理学史上,冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。( ) 判断题对错 28:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有变通性。( ) 判断题对错 29:学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( ) 单项选择题A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移 30
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