一年级下册音乐教案- 第九课 依拉拉｜湘艺版 .docxVIP

《依拉拉》 教材 简析 《依拉拉》是一首新疆维吾尔族民歌，歌曲情绪欢快、风趣，节奏鲜明，气氛热烈，歌曲一段体，节拍为四四拍。 预设 目标 能有感情地演唱歌曲《依拉拉》，感受歌曲欢快的情绪，体验维吾尔族民歌节奏鲜明、气氛热烈的音乐风格。 能用有节奏感的声势动作和维吾尔族舞蹈动作表现歌曲内容。 能运用铃鼓为歌曲伴奏。 提高学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐情操。 增删 教学 重难点 教学重点： 能有感情地演唱歌曲《依拉拉》 教学难点： 能用有节奏感的声势动作和维吾尔族舞蹈动作表现歌曲内容。 能运用铃鼓为歌曲伴奏。 增删 教具 准备 多媒体课件 电子琴 铃鼓 教法学法 音乐欣赏法、讲授法、演示法、 律动教学法、练习法 增删 教学过程 【情景导入】 师生问好。 欣赏美丽的新疆风光。(课件配乐展示新疆风光) 师：欢迎大家来到音乐课堂。首先请大家欣赏一组照片。 师：刚看到大家欣赏得很认真，老师要给你们点赞。那么，谁能告诉老师，照片里指的是我国的哪个地方？（生答：新疆） 3、简介新疆及维吾尔族。 师：新疆位于我国的西北部，自古就有“歌舞之乡”的美称。尤其是它的主体民族——维吾尔族的人们，能歌善舞，热情好客。（同时课件展示维吾尔族的照片） 4、引出课题《依拉拉》。 师：同学们，这么美丽的新疆!这么能歌善舞的维吾尔族，你们想去看看吗？（生答：想） 师：那么，现在就来开启我们的新疆之旅吧。请大