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医院行政管理制度
一、学习制度
1、各科职工要积极参加全院与科室安排的学习活动,集 体学习活动要固定每月学习不少于 3 小时,个人自学不少于10 小时,科室要有专门的学习纪录,个人要有学习笔记,每季度撰写一份内容深刻的学习心得体会。
2、要侧重医务人员实际工作水平的提高与应急能力的 综合素质的提高。
3、学习的内容,应包括相关法律法规、技术操作常规、 各规章制度及规范以及专业相关的专业理论及医学进展。
4、学习的方法,包括全院性及科室业务讲座、病例讨论、 远程教育、卫生局组织的各种学习活动。
5、以考促学,注重学习的实用性,以及学习的深度与广
度。
二、勤政制度
1、为了严肃纪律,提高工作效率,医护工作人员必须按时
上下班,增强遵守纪律的自觉性。做到不迟到不早退,不脱岗, 不离岗,严禁诊疗岗位带小孩上岗,重要岗位上班、值班期间不会客,不留客。领导带头,互相监督。
2、遵守会议纪律,有事及早请假;遵守手机闭音规定。
3、严格实行轮流值班值宿制度,值班值宿人员必须按 时到岗,认真履行职责。
4、严格请销假制度,按程序请销假,调班按规定及早调 整。医护工作人员请病、事假,按程序。
5、医院工作人员要树立高度的集体荣誉感,每位同志都 要自觉参加集体活动,凡应参加而未参加的一般人员需向科主任请假,科主任则需向院长请假。
6、院办负责定期或不定期考勤,每次抽查做好记录,作为 年终责任制考核兑现的依据。
三、文明服务制度
1、着装规范、整洁,举止端庄,女职工发不过肩。
2、科室标示规范、清楚、醒目,无乱贴、乱挂、乱画现
象。
3、职工全员挂牌上岗,文明用语,优质服务,不与病人争吵
与推诿病人。
4、工作岗位、诊疗区域严禁工作人员吸烟、严禁酒后 上岗、吃零食、干私活。
5、文明优质服务,无服务态度及工作质量投诉现象。
6、坚持首接首问首诊负责制,优化服务流程,注重环境卫
生。
四、院总值班制度
1、单位正副职要严格遵守行政值班制度,负责处理非办
公时间的医务、行政与临时事宜,及时传达、处理上级指示与 紧急通知,签收文件,承接未办事项。
2、负责检查夜间工作人员的工作情况。 3、做好值班记录,认真交接班,不得擅自离开岗位。
五、院领导干部巡视检查制度
1、领导干部要把“服务好、质量好、医德好、群众满 意”作为关注民生的头等大事抓细抓实,转变观念,增强服务 意识,研究落实具体措施,构建更加与谐的医患关系。
2、领导干部要经常深入科室,调查研究,直接掌握情况, 抓好典型,协助总结推广先进经验。
3、深入科室,全面抓好医疗、护理、服务质量、病人生 活等工作。听取病员与医务人员的意见,改进工作。
4、院领导查房每周一次,带领有关人员深入科室检查工 作,发现问题及时解决。
5、院领导要参加部分业务实践,如查房、疑难病例的会 诊,危重病员的抢救及其她有关业务活动。
六、请示报告制度
凡有下列情况,必须及时向领导请示报告: 1、首次开展的新疗法、新技术首次临床应用时。
2、医疗事故或严重差错,损坏或丢失贵重器材与贵重药 品,发现成批药品变质时。
3、收治涉及法律与政治问题以及有自杀迹象的病员时。
4、重大经济开支报批时。
5、增补、修改医院规章制度、技术操作常规时。
6、工作人员因公出差、院外会诊、参加会诊、接受院 外任务时。
7、参加院外进修学习,接受来院进修人员等。
七、卫生工作制度
1、把爱国卫生运动列入医院工作的议事日程。成立爱 国卫生运动领导小组,每年至少开会四次。
2、宣传“除四害、讲卫生”知识,教育群众养成卫 生习惯,树立以卫生为光荣,不卫生为耻辱的社会风尚。医院应成为“除四害,讲卫生”的模范单位。
3、要认真搞好室内、环境与个人卫生,认真执行隔 离消毒制度,搞好污水、污物、垃圾处理,防止污染与交叉感染。
4、坚持突击与经常相结合,建立每日清扫与每周大 清扫的卫生制度,节假日大搞突击卫生运动。
5、认真抓好卫生检查、评比,定期公布检查结果。 6、有计划地植草、种树,美化环境。 7、认真做好环境保护工作,按国家规定,对“三
废”(废水、废气、废渣)进行无害化处理。
八、质量管理制度
1、医院必须把医疗质量放在首位,把质量管理纳入医院 的各项工作中。
2、医院要建立健全质量保证体系,即建立院、科二 级质量管理组织,配备专(兼)职人员,负责质量管理工作。
3、院、科二级质量管理组织要根据上级有关要求 与自身医疗工作的实际,建立切实可行的质量管理方案。
4、质量管理方案的主要内容包括:建立质量管理目 标、指标、计划、措施、效果评价及信息反馈等。
5、医院要加强对全体人员进行质量管理教育,组织 其参加质量管理活动。
6、质量管理工作应有文字记录,并由质量管理组织 形成报告,定期、逐级上
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