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- 2021-05-13 发布于河北
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九年级语文下册专题我心中的语文第 2 课时学案无答案苏教版
学习内容
我心中的语文
第 2 学时
学习目标
梳理自己掌握的语文知识,评
价自己养成的语文学习习惯和已经具备的语
文能力。
学习重难点
回顾初中语文学习生活,进行感性回味和记述。
导 学 过 程 自主空间
一、课前预习
1. 用一段类似格言警语的话,形象地概括出你 心中的语文。
2. 有人认为学语文很苦,有人 认为很快乐,你的看法如何?
二、课堂自学
(一)我的语文趣事
在学习生活中,我们曾经遇到各种各样的事情,有的让人捧腹,有
的让人苦恼、思量,但过去之后都会变成美好的回忆。现在就让我们一起来回顾。
1)三年来的语文学习生活,你最难忘的情景是什么?
2)学生交流讨论,谈谈各自语文学习中的苦与乐。
小结:学习生活丰富而多彩,苦与忧,笑与泪,得与失,回味却都是笑意盈然 ,即将告别 的初中语文学习生活,怎么不叫人依依不舍?
(二)我的语文情结
语文的学习与我们朝夕相伴,有的同学喜爱语文,因为语文引领他走向文学的殿堂, 使他更好地表达自己更了地认识世界;而有的同学却并不热衷于文学, 将自己的兴趣放在偏重精确的理科,那么你对语文抱着怎
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样的情结呢?(学生交流、讨论,各自谈谈自己对语文的感情)
你认为“语文学习苦与乐”、“三年语文情节”这两个文题的侧重点各是什么?
小结:有人说语 文是工具,有人说
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