西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》活动教案教学设计优秀公开课3.docxVIP

小学数学西南师大版一年级下册 第七单元第二节《退位减法》第 3 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 一年级下册 章 节 第七单元 第二节 课 名 退位减法 第 3 课时 学习目标 熟练掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法，体验算法多样化。 培养数学应用意识和解决简单的实际问题的能力。 进一步培养从小认真、仔细的学习习惯。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 复习导入 出示竖式计算。 43-8= 90-4= 选其中 1 题，说说怎样算的。 说说计算中要注意些什么？ 今天这节课我们就一起来练一练。（板书：退位减法练习） 1.2 课堂练习 1.练习十五第 5 题。 学生独立完成。 在交流时，重点说一说是怎样判断的。2．第 6 题。 仔细观察，找准解决问题的条件，独立完成后交流解决问题的方法，说说为什么这样算？ 第 7 题。 第8题。 先独立解决图上所提的问题，再根据 3 辆车上乘客的数量这 3 条信息提出问题， 选择 1～2 个问题独立解决，但这里不能遗漏用减法解决的问题。 2. 学生自学 2.1 跟我学 学习目标： 熟练掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法，体验算法多样化。 培养数学应用意识和解决简单的实际问题的能力。 进一步培养从小认真、仔细的学习习惯。 2.2 拓展习题 解决问题：小红得了 35 颗星星，小明得了 9 颗星星，小玲得了 8 颗星星，小红比小玲多得多少颗星星？你还能提出哪些数学问题呢？ 3．常见问题 这节课要注意让学生结合所学的计算知识解决简单的数学问题，在教学中要注意引导学生在解决问题的过程中中一定要把信息找完整并会对信息进行分析。