2021年公开课教案 3.2 长方体表面积的计算23.docVIP

本课是参加《2021年全国公开课邀请赛》的获奖作品，本次大赛共设奖项130名，其中一等奖和二等奖比例约占30%。本次大赛汇集了全国31个省市自治区的204名优秀教师参与，分为线上授课和线下教学两部分进行。比赛于2021年5月正式举行，经过激烈角逐，涌现出大量的优质课和优秀教案，经过作者同意，特将获奖作品进行分享，以期能够为广大教育工作者奉献一份力量。 通过本次大赛，使老师们的备课与授课水平都能有相应的提升，以促进教育教学水平的提高，为教育事业贡献出教育人的一份力量！ 学科 数学 年级/册 五年级下册 教材版本 人教 课题名称 《长方体的表面积计算》 教学目标 正确计算长方体的表面积 重难点分析 重点分析 学生不易理解长方体表面积的概念，所以难以确定长方体的每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？如果概念能掌握好，根据给出的长方体的长、宽、高,迅速确定每个面的长和宽,这也是正确计算长方体的表面积的关键，那么同学们就能够理解并掌握长方体表面积的计算方法。 难点分析 这节课的知识点比较抽象，同学们很难想象并且理解确定长方体的每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系，导致对公式理解不到位。所以上这节课，必须要认真给同学们反复讲解概念，帮助同学们理解公式，并且运用大量的练习来巩固提高。 教学方法 通过动手去认识长方体的展开图，帮助同学们理解长方体的表面积概念，从而掌握理解公式。