二年级上册音乐教案-8 《过年好》 ︳人音版 （五线谱） (2).docVIP

二年级上册第八课《新年好》 《过新年》歌曲教学 教学内容： 表演唱《过新年》 教材分析： 《过新年》是人音版小学二年级上册第八课“新年好”中的一首欢快、热烈的儿童歌曲。四二拍，五声C宫调式，一段体结构。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点，曲调欢快、活泼，尤其是歌曲中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚锵”的反复出现，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛，生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景。 学情分析： 二年级学生好奇心强、活泼好动、善于模仿、身心可塑性强；对过新年的民风民俗有些了解；对音乐知识也有点积累；对表演具有强烈的欲望。但注意力集中时间较短，故在教学方法上适合采用游戏的形式，引导学生在玩中体验、玩中创造；适合采用动静结合、讲练结合、说唱结合、听赏结合等多变的教学手段来丰富课堂内容；促使学生在音乐活动中进行学习，从而有效增强学生学习兴趣和热情。 设计理念： 1. 用游戏闯关的形式，激发学生的学习兴趣； 2. 从年龄特点及兴趣爱好为出发点去设计问题； 3. 引导学生在愉快轻松的状态下，主动地获取新知； 4. 活动设计面向全体学生,培养学生与他人合作的意识； 5. 通过演唱、律动、锣鼓伴奏,能表现出“过新年”的喜庆场面； 6. 以传统节日为契机，将古诗词引入课堂，弘扬民族传统文化。 教学目标： 1.过程与方法：通过听唱、模唱、学唱等方法，引导学生用饱满