语文教案_《水龙吟》教案.docVIP

PAGE PAGE 2 授课时间： 6 授课时间： 6月 11 日(周四 ) 第2节课 授课班级：高一·（ ）班 科目： 语文 任课教师： 何成虎 班级 高一B3班 课题 水龙吟 登建康赏心亭 课型 新授型 2015 年 6月 11日 教学 目标 知识： （1）背诵本词并欣赏辛弃疾豪放词的代表作品； （2）学习并掌握辛词中的用典技法，赏析其独特的艺术效果； (3) 配乐朗诵，在朗诵过程中体会作者暗含的情感。 能力：借助“知人论世”的诗文学习方法，归纳辛弃疾豪放词一般表达的情感 情感态度与价值观：学习作者爱国的精神 教学重点 通过有效赏析重点句子，分析作者所要表达的情感 教学难点 用典的技法 教学资源 课本、教参、配套练习、多媒体等 课时安排 第2课时 教学方法 讲授法、读书指导法 拓展延伸 《南园十三首》、《蝶恋花》、《虞美人 听雨》、《菩萨蛮 书江西造口壁》、《摸鱼儿》等 板 书 设 计 水龙吟 登建康赏心亭 “前情”共回顾 “佳句”我来赏 总结归纳 课后作业 （副板书处） 组长签字 教学活动设计 备课札记 【新课导入】 通过复习第1课时所学内容，顺利导入到第2课时新课。 【正文赏析】 “佳句”我来赏 学生自行选择佳句，借助配套练习和自己所学知识对佳句之“佳”进行艺术鉴赏。